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兴趣是实现幼儿绘画能力可持续发展的原动力。小班幼儿具有好奇心强、对色彩反应敏锐等特点,是培养兴趣和自信心的最佳时期。本人经过实践探索,发现以"激趣"为突破口,以"添趣"为生长点,以"护趣"为稳定剂,是培养小班幼儿绘画兴趣的有效策略。一、以"绘画语言"激趣小班幼儿的年龄特点、认知特征决定了他们的绘画内容主要以单一线条、简单图形和块面涂色为主。怎样使简单内容的活动变得鲜活而灵动,是一个值得思考的问题。常看到一些很喜欢画画的幼儿,在作画时会不自觉地"自言自语",甚至"手舞足蹈",如果我们多为幼儿创设"绘画语言",或许能对激发孩子绘画兴趣起到事半功倍的效果。1.儿歌语言明方法。对于小班孩子来说,看似 相似文献
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提起传统的思想政治课,人们联想到的是:教师是绝对真理的拥有者,站在三尺讲台上,滔滔不绝地向学生灌输着大道理。这种我讲你听,我灌你通的满堂说教,很少贴近学生的生活实际,忽视学生的认知成长特点,它漠视学生的主体地位,只教书不见“人”,学生处于被动的地位,学习就是读书、练题和考试。学生简直变成是学习的容器,不能很好体现思想政治教育课程是学科和德育有机结合的特性,不能有效地增强思想政治教育时代性、针对性,富有实效性和主动性。在课堂教学中真正发挥学生的主体作用,使学生成为课堂的主人,教师必须更新观念,树立以学生为本的新理念,要充分地相信学生,充分发挥其主观能动性,使学生真正有兴趣主动参与到教学活动中来,才能激发其求知欲,完成教育教学任务。 相似文献
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刚入园的小班幼儿,其思维比较简单,手腕的灵活性较差,小肌肉发育不够完善,决定了其绘画内容简单。而单一的内容又会影响幼儿对绘画活动的兴趣,不利于发展幼儿的绘画能力。在实践中,我们发现小班孩子喜欢边画边讲,于是我们紧紧抓住绘画语言丰富幼儿绘画活动。一、绘画语言可以增强绘画活动的趣味性。涂色是小班幼儿主要的绘画活动之一,但涂色是一项比较枯燥的活动,从头到尾一个动作,或上下,或左右,或螺旋形,还要保持一定的密度,很容易因疲劳而产生厌倦感。这时,让孩子边画边有节奏地说“上下、上下、涂呀涂,上下、上下真好看… 相似文献
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成人高等教育是高等教育的重要组成部分,主要是对在岗从业人员进行提高其工作能力和技术水平的教育,与普通教育相比成人教育有其自身的特点,特别在英语学习中存在诸多问题。成人教育学员往往把英语技能学习变成单一的看懂,读懂,使听说能力大幅下降。这个问题必须引起我们的高度重视,并下工夫注意解决,全面提高听、说、读、写、译五项技能的总体水平。 相似文献
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汉语与英语的主要区别之一就是前者允许零主语的存在,而后者不允许。在以母语为汉语,英语为第二语言的二语习得研究中,零主语(null subject)现象一直是一个值得探讨的话题。本文主要讨论中国大学生在使用英语表达时的句子主语缺失现象以及母语水平对主语缺失现象的影响。本研究发现,母语为汉语(零主语语言)的中国大学生在起始习得阶段由于受母语参数(汉语主语结构)的制约而倾向于省略主语,但随着他们英语水平的提高,最终会习得目标语(英语)参数,不再受母语参数的制约。 相似文献
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随着"洋思教学法"和"杜郎口教学法"的全面实施,课堂教学改革的不断深化,小学生家庭作业的改革也已势在必行。经过调查,发现很多教师有着错误的观念,一味地设置抄、写、算的课外家庭作业,采取"题海战术"。分析小学生课外家庭作业,感到最大的弊病是"重复"罗嗦、数量庞大、单调枯燥、缺乏弹性,脱离生活和学生实际,严重压抑了学生的学习兴趣,阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥,以致使学生产生了怕做作业、厌倦学习的消极情绪,已完全不能适应小学生素质发展的需要。 相似文献
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很小的时候,随母亲去过一趟北京城,从此再也忘不了糖炒栗子的甘美。家住的小城不产栗子,集市上偶尔碰到卖栗子的小贩,也都是摊着小指肚大的一堆,色既不正,味也不香。然而,每每过生日,总少不了妈妈炒的糖栗子,一颗颗大个头的栗子是母亲搭公车往两百里外的漯河买来的。我虽每次劝她不要跑那么远买这些无关紧要的东西,但下次的生日餐桌上照例还会有一盆糖炒栗子,固执地溢着芳香。18岁那年,要到国外上学。离家前的十几天,母亲一直忙着准备我那似乎永远也备不齐的行李,连夹头发的小黑卡和大小不等的各色纽扣也被她买回来,塞进本已满满当当的箱子。我只觉得母亲絮絮叨叨地给我增了远行的负担,总是 相似文献
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张惠霞 《河北能源职业技术学院学报》2020,20(2):59-60,63
在我国煤炭行业现处于经营困境之中的大背景下,分析了产能过剩,成本上升,利润下降状况,指出了资本结构不合理,杠杆率居高不下给企业生产经营带来的困难,阐述了煤企去杠杆的必要性。以开滦集团公司为例探讨去杠杆减负债的主要措施,以及去杠杆应避免的误区。 相似文献