明清山东方言能性述补结构“VO不C”句式消失管窥

本文以山东方言语料为切入点来考察"VO不C"句式在明清时期的发展趋势,认为这一句式大体在康雍乾时代趋于消亡;同时笔者对其消亡原因进行了探讨,其原因是:一、明清时代这一句式已不具有能产性,同时"VO不C"所对应的肯定句式首先在明清时代渐趋消失;二、这一句式中"不C"本身所具有的指动性质促使其排斥宾语而靠近主要动词。     

月亮的别名

中秋时节,你也许会对着夜空感叹:"好一轮明月!"其实,月亮还有许多好听的别名。因与日相对应而取的名字,如星、魄等。古人常以阳、阴对称日、月,日为阳,月为阴,故称月亮为太阴星、素魄等。如"不觉红日西沉,太阴星上"(明代吴承恩《西游记》)、"素魄近成班女扇,清光远似庾公楼"(唐代李端《和李舍人直中书对月见寄》)。     

一例大学生社交问题的咨询案例报告

本文是对一位大学生社交心理问题进行咨询的案例报告。通过对来访者相关资料的整理,对其进行鉴别诊断,在咨询中帮助来访者认识到自己,进而使用合理情绪疗法和角色扮演等帮助来访者,取得了较好的咨询效果。     

从《通典》的编纂看杜佑的主要思想

作为我国历史上第一部专门记载历代典章制度的通史性质的政书,杜佑编纂的联通典》不仅反映了唐天宝以前历代政治、经济、礼法、兵刑等典章制度的演变规律,而且还充分体现了杜佑为政治服务,以民为本、礼乐治国的独特而丰富的思想。     

浅析以文化人增强油田企业发展的“软实力”

企业文化是一种以价值观为核心的企业管理模式,具有很强的凝聚力、向心力和竞争力。油田企业地域生产、人员构成的特殊性,决定了加强企业文化建设重要性。因此,大力加强油田企业的文化建设,以文化人增强企业发展的“软实力”,为企业持续健康发展提供“硬支撑”,具有重要意义。本文以胜利油田文化建设为例,阐述了加强企业文化建设,以文化人,把文化“软实力”变为企业发展的“硬支撑”,真正实现“人企合一”,推动企业持续健康发展。     

建筑施工协调管理的探讨

施工中的协调工作,牵涉面广且又琐碎。只有突出各专业协调对施工的重要性,加强这方面的管理,同时做好每一部分的工作,才有可能把问题、隐患处理在萌芽状态,并保证工程质量。     

不容忽视的“解读细节”

孙绍振先生在《文本解读的层次和方法》的报告中说:“语文老师读文章,不仅要看到他写了什么,还要知道他不写什么,不仅要知道他为什么这样写,还要知道他为什么不那样写.…‘语文老师要从学生的‘一望而知’中提出问题来,要从他的‘一望而知’中指出他的‘一无所知’……”受此启发,我在执教朱自清先生的《绿》前反复诵读文本,在文章鲜明的语言节奏旋律之中,逐渐走入他用丰富的想象力创造出的一个个鲜明生动的形象构成的如诗似画般的艺术境界,感应着他真挚充沛的情感的脉搏,徜徉于悦耳与赏心兼而有之的美感世界,突然发现作者在描写自己的想象时也传达出了他的人生观和价值观.     

谈高中英语书面表达

英语写作能力是英语学习者综合素质的反映,书面表达是学生英语写作能力的客观反映。近年来,高考命题中书面表达分值加大,考题由控制型性变为半控制性甚至较为灵活的自由创作。所以教师在教学过程中必须重视学生英语写作能力的培养,学生要努力提高自身的书面表达水平。但现在教师和学生在写作方面却存在很多问题,本文试图剖析高中阶段的写作现状和探讨怎样提高写作能力。     

科尔伯格“公正团体”理论对我国高校学生道德教育工作的启示——从电影《闻香识女人》说起

"公正团体"理论是科尔伯格德育理论中的重要内容,是科尔伯格根据其"道德两难讨论"方法在课堂实施过程中出现的缺陷进行矫正的实践理论。该理论作为西方人格自律理论中的经典理论,对于高校学生管理工作产生了重要的指导意义。笔者将从《闻香识女人》这部脍炙人口的电影谈起,对"公正团体"理论进行解读并探讨该理论对高校学生管理工作的启示。     

循证师范专业认证视域下学前教育专业本科教育实习评价标准构建研究

本研究依据我国师范专业认证标准,基于循证评估的理念,借鉴国内外相关研究,运用德尔菲法、问卷调查法、层次分析法,构建了较为科学严谨的教育实习评价标准。评价标准内容涵盖师德与理念、保教知识与能力、育人能力、自我发展能力4个一级维度,以及态度行为、师德规范、专业理念、教育情怀、生活活动、游戏活动、教育活动、激励评价、班级管理、综合育人、交流合作、反思发展12个二级维度,共计38个题项。经检验,教育实习评价标准信效度较高、权重分配合理,可用于教育实习效果评价。