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1.
建安文人一改此前文人对待文学和文人的态度,在文学活动中既表现出相对的独立自主权,又具有明显的视己为文学家的价值取向,并把当代文才非凡、具有一定文学实绩的文人,皆冠之以“文人”、“作者”等称号。这不仅是“文的自觉”在文人创作主体和文学批评主体上的彰显,而且是“人的觉醒”在文人文学活动和文人自身文学价值上的体现,是建安“文的自觉”化的“人的觉醒”。 相似文献
2.
通过在教学活动中设置观察者与训练者构成的互助小组实现有效互动,研究高中排球教学中莫斯顿互惠式教学法的应用效果。本研究以内蒙古师范大学附属高中高一年级的100名学生作为研究对象,在为期12周的排球教学实验中,对实验组与对照组每组50名学生分别采用莫斯顿互惠式教学法与传统教学两种方法,两组均进行排球垫球与传球基础技术动作教学。实验结果:实验组垫球与传球技评与达标测试成绩高于对照组,准确性测试成绩实验组显著高于对照组。实验证明:莫斯顿互惠式教学方法对提升高中排球体育教学质量具有显著效果。 相似文献
3.
《史记》《汉书》等文献记载,汉武帝元狩年间曾铸白金三品钱币,但两千年来未见实物。20世纪80年代以后,陕西、甘肃、安徽等省多处发现并出土了铜质龙、铅质龙、马、龟形物,引起钱币界的极大关注。中国钱币学会为此专门召开研讨会,一些钱币研究者认为,此龙、马、龟形物即是西汉白金三品,而部分学者则持相反或怀疑态度,目前这一问题尚在讨论之中。[编者按] 相似文献
4.
阮籍、嵇康的“越名教而任自然”不仅是其玄学思想的体现,而且也是其美学思想的理论基石,蕴含有独特的美学内容;人精绝真美、外表风神美和空灵飘逸美。 相似文献
5.
张振龙 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
游仙思想作为抒情达意的手段,并形成游仙文学传统,伊始于庄子、屈原。到了汉代,文人们所创作的游仙文学,内容上继承庄子、屈原的同时,又有了新的开拓,主要表现在四个方面:对长生享乐的渴求;表达对现实黑暗动乱政治的不满,对自由、和平、安宁生活的向往;对传说中的仙人如何成仙和世间良吏得道成仙的记载;对祭祀、祈请神仙降赐祥瑞和神仙方术的描写 相似文献
6.
在邺下文学集团前后存在的七年时间中,集团内部开展了大量的与文学相关的宴集、唱和等文学活动,并产生了数量可观的相应的文学作品,成为建安文学创作最丰硕的时期。尽管学界对此多有论及,但不够全面系统,还有需要补充完善的地方。 相似文献
7.
2011年立秋日.住分捡一批康熙满汉文广字钱时,发现一枚奇异的满史“广”字钱,与所有的满文“广”字钱邂然不同,但义分明是满文“广”,与汉文“广”分列于钱穿之左右(图1)。经认真审视,方看出其运用汉文鸟虫篆的书法结体,将鸟虫篆的书法艺术和审美意酲引入到满文书写中去,尚属难得的例外。 相似文献
8.
中国的体育仲裁探索和对国际体育仲裁效力的理解 总被引:1,自引:0,他引:1
根据2010年中德体育法研讨会确定的论题,阐述了在全球性多元化纠纷救济和体育仲裁作用的日益凸现中,中国对有关国家和国际体育仲裁发展的高度关注,介绍了中国学者对体育仲裁理论和建立中国体育仲裁制度所进行的各种研究以及中国政府和体育界对体育仲裁所进行的实践探索。特别是重点概括了中国学者对国际体育仲裁效力问题的基本看法,分析了对CAS承认与执行及其与《纽约公约》的关系,指出了中国虽然在现行法律上仍存在着某些相关冲突,但通过北京奥运会等实践过程,能够有效地尊重和维护包括兴奋剂裁决在内的各种CAS裁决及其效力。 相似文献
9.
张振龙 《湖北广播电视大学学报》2014,(6):152
体育课是由教师对课堂活动的组织设计和学生参与课堂活动的双边活动,在课堂教学活动中教师不仅要有扎实的基本功,丰富的体育学科基础、技能、知识和情感,而且要善于启发学生的情感,使师生的情感在课堂中以最快、最短的时间内产生共鸣。 相似文献
10.
经过30多年的发展,散打取得一些成就的同时也面临难以持续发展的困局:缺乏群众基础,重视竞技、执着入奥却希望渺茫,失去传统特色,在西方体育盛行和东亚搏击类项目的竞争下将面临生存危机。从发展导向角度,探寻造成项目发展困局的根本性原因和走出困境的关键所在。通过专家访谈和资料分析发现:散打项目以往发展导向是竞技金牌导向,虽曾带来国内竞技散打的快速发展,但使得散打发展偏离人们的需求且成本高昂,必然导致散打发展困局的出现。反思以往的竞技金牌导向,并以人们的需求为出发点,散打项目的发展才能走出困局。 相似文献