“绿叶在光下制造淀粉”实验的改进

1改进目的 “绿叶在光下制造淀粉”的实验材料以往大都采用天竺葵,但是根据教学进度,合肥地区已经进入深秋,天气变冷,温度过低,一般植物都落叶了,市场上也很难买到天竺葵。因此,在教师的指导下,改用其他植物,如带叶的枝条或买回来带根的小白菜,用水培养。经过多次课外试验,终于获得了成功。试验证明不用盆栽植物,用离土的小白菜,在深秋季节也能做“绿叶在光下制造淀粉”的实验。     

一种具备分类功能和服药提醒的家庭智能药盒

文章以一种具备分类功能和服药提醒的家庭智能药盒为研究对象,简单介绍了智能药盒产生发展的相关背景,针对家庭智能药盒开发的意义、具体功能以及软硬件设计等进行了全面且详细的介绍,进而从产业发展的角度,对当今我国家庭智能药盒市场化发展进程展开深入探讨。     

解放学生,让其快乐地学习——浅谈陶行知教育思想在小学数学教育教学中的运用

不知从什么时候起,我们的教育变得如此急功近利:学生远离了大自然,远离了泥土、花香、鸟鸣;学生没有了七彩的梦想,似乎考出好成绩,能上好学校是日思夜想的唯一,学生没有自由支配的活动时间,双休日失去了以往的色彩……这样的教育,是不是失去了常态?这样的教育,能否培养出国家需要的人才?如何转变这种局面,我觉得教育者必须首先转变教育规念,学习著名教育家陶行知先生的伟大教育思想.     

新课程下初中化学课时教学目标的制定

科学合理地确定教学目标,是课堂教学中必须处理的首要问题。叙写初中化学教学目标要以新课程标准为指导,依据课程目标,明确学生已有的知识和经验,研究教材,最终确定每节课的课时教学目标。     

高校图书馆服务质量评价差异性分析——宁夏医科大学图书馆读者满意度调查与思考

探讨不同用户层面因“图书馆阅历”的差异,对服务质量满意度评价是否存在差异.以宁夏医科大学图书馆为例,基于LibQUAL+TM模型,制定出适合本馆的五类层面22项服务指标,针对本科生、研究生用户展开了本馆服务质量的测评.对赋予权重值后服务合格度、服务优秀度进行深入分析,并对相对满意度指标进行统计学处理.结论:不同“图书馆阅历”用户对本馆服务质量的评价存在差异.这一结论将有助于图书馆在资源有限的情况下,针对不同类型的用户有侧重地改进服务质量,从而提升用户满意度.     

如何培养高年级学生在数学课堂上说的能力

语言是思维的物质外壳,思维是语言的本质内核．二者相辅相成．著名心理学家皮亚杰明确指出,语言是智力发展的促进者．从多年的教学实践来看,在语文、英语等学科教学中非常重视培养学生说的能力,但在数学教学这方面还重视得不够,表现为：在低中年级的数学课堂上学生发言比较积极,但到了高年级主动积极发言的学生就很少了,