从语言测试学角度试析改革后的CET考试

大学英语考试是全国性的用于评估和指导大学英语教学的标准相关常模参照性考试。它对英语的教与学既有积极的促进作用,也有着严重的负面影响。改革后的CET考试在效度、信度、难度以及可操作性上仍然存在着不可忽视的问题。CET考试不仅应信度、效度并重,还应注重考试的可操作性。此外,CET考试中,应该增设口语考试的内容,尽量做到听说读写译加权相当。     

氧化镁和氧化钇掺杂对纳米氧化铝粉末的影响

本文研究了用均相共沉淀法合成氧化铝陶瓷粉末的同时合成氧化镁、氧化钇等掺杂氧化物,发现在掺杂量不大时,同时合成的掺杂氧化物以填隙固溶体方式固溶于立方γ氧化铝中,并且几乎不影响铝氧键性质、晶格常数和衍射波矢,但掺杂使氧化物细化,比表面增大,用此法合成的粉末聚集比较厉害,在粉末中有晶化颗粒存在．     

小学体育“动爱乐情境教学法”的建构与实施

一名优秀的教师，贵在具有自己别具匠心的教学见地、与众不同的教学风格。这是我多年来通过教学研究和实践而努力追求的目标。这要求我在时时反思、总结自己教学过程中的得失之外，还要努力去学习和领会新一轮课程与教学改革涌现出来的新的教学理念和教学方法。基于体育课教学现状、《体育（与健康）课程标准》的基本理念、小学生身心发展的特点和建构主义的相关理论四个方面的考虑，结合自己多年的教学实践，笔者提出了小学体育“动爱乐情境教学法”，并在教学中取得了比较理想的效果。     

中学语文教学之我见

从对学生进行无微不至的关怀、要在作文方面下功夫、教学与生活相结合、鼓励创新、多接触大自然五个方面，探讨中学语文教学。     

《骨笛印象》的创作

播音技能是一种应用性很强的综合性语言表达活动,涉及到许多相关的能力和技巧,比如呼吸技能、发声技能、思维能力以及诸多具体的播音技巧等等。在几年的广播文艺作品的播音实践中,我认为成功的广播文艺作品的播音创作,必须有赖于一些基本原则的把握。     

简论孔子哲学人类学及其生命力

(四)关于科学技术问题。孔子“上律天时,下袭水土。”观察气象变化的影响和规律,考察土地的不同性质和如何应用于生产,以之用于研究生物节律周期性的变化,在世界科学技术发展史上可说是居于前列的。前文所引孔     

浅析孔子哲学人类学价值体系

孔子“仁”学是一个涉及面广泛的矛盾的综合体,精华糟粕兼有,这是孔子思想由不成熟到成熟过程的必然反映。而其精华在中国古代思想文化中则生命力最强,对后世人文社会影响最大。我们认为可以名之为哲学人类学。它是在孔子广泛考察、发掘、研究、整理古代文化遗产的基础上,通过精心筛选、推理探索,掌握了人类文明进化的基     

小学如何开展体育教学

体育课大多是在室外进行教学,由于低年级的学生注意力难以长时间地集中,所以上课时易受到外界因素的干扰,并吸引其注意力,同时他们的自控能力水平还处于一种较低的状态,不可能在40分钟内自始至终集中精力上课。因此,如何集中学生注意力,激发学生积极参与的兴趣,是提高低年级体育课教育质量的关键。通过以下几点教育,提高课堂教学效果。     

手工艺遗产保护传承研究：回顾与思考

手工艺遗产因其“工”的可复制性,“品”的可消费性,“手”和“艺”的异文化性,而成为文化旅游消费主要对象之一,旅游消费既使手工艺遗产得到复兴,引起社会重新审视手工艺的价值;又在迎合旅游者的消费取向过程中,使得手工艺遗产存续发生异化。文章在梳理国内外关于手工艺遗产研究的基础上,认为手工艺遗产保护的关键在于“手”和“艺”,即手工艺遗产的原生性主体和其对手工艺的实践、认知与价值内化,手工艺遗产保护传承应以手工艺品的原生性主体对其分类为指导,以“手、工、艺、品”四个层面为方法,从而实现手工艺遗产的活态、原真性保护传承。