金融机构支持科技型中小企业发展评价与未来展望

金融机构如何支持科技型中小企业已成为当前研究的前沿热点问题。文章在文献梳理的基础上,首先阐述了国外金融机构支持科技型中小企业研究的现状,然后介绍了当前我国金融金融机构支持科技型中小企业的一些理论与实际成果,最后总结了当前存在的一些主要问题,并提出了未来的研究方向。     

数据驱动的校本教研路径探索与实践

当前校本教研实践存在以个人经验与主观判断为导向、缺乏精准客观的数据支持与判断、难以获取课堂教学的全貌等问题。数字时代,“互联网+教研”成为教研发展的新形态,大数据等智能技术的发展为校本教研的转型升级带来了新机遇。因此,本研究从厘清数据驱动的校本教研的内涵与特征出发,构建了数据驱动的校本教研模型,并以温州第二实验中学为例,阐述其应用和实践流程,以期为我国校本教研的转型升级提供借鉴。     

风险企业中创业者团队集体寻租行为的博弈分析

针对风险企业中创业者团队可能出现的集体寻租行为,运用委托代理理论和寻租理论,建立了创业者团队的集体寻租博弈模型。在多期动态情况下分析了影响创业者团队进行集体寻租行为的诸多因素,由此提出了风险投资家防止创业者团队集体寻租行为发生的可行性方案。     

幼儿STEM教育现状的调查与分析

为了解幼儿STEM教育现状,文章采用问卷调查法,对幼儿教师关于STEM教育的认识、态度与行动以及教育实践三个维度进行了调查。结果发现,幼儿教师总体上对STEM教育认识不高,但对未来实施STEM教育充满着期待。通过对幼儿STEM教育中存在的问题与困境进行深入分析,旨在为幼儿STEM教育政策制订、教师培训和相关问题解决提供科学依据。     

关于《葡萄牙、西班牙的海外殖民》图

课本第10页《葡萄牙、西班牙的海外殖民》图存在问题:巴西属于葡萄牙的殖民地,而虚点仅打在巴西沿海岸一带,地理范围恐怕不太准确。关于《葡萄牙、西班牙的海外殖民》图$江苏省泰州市白马桥中学@朱德平$河南省舞阳县第一中学@张新立$安徽省阜阳市第三中学@叶德季$山东省高密市第三中学@禚照海$山东省高密市第三中学@张彩虹$山东省桓台二中@崔亦长     

不赞成你这样“对着干”

毛黎明（化名）同学的来信：我是一名初二学生。在同学们看来，我乐观聪明，整天都是无忧无虑的。然而，我内心的痛苦没人知道。在我可就是改不掉。另外，我好胜、逞强、爱出风头。不知为什么，班上绝大部分男生不和我讲话，相反，女生却十分喜欢和我讲话。我问过们这个年龄，每个人都或多或少有逆反心理，在我身上表现得特别突出。老师说不让上网，我偏去；老师让把作业都写在本子上，我偏写在书上……为此，我不知挨了老师多少批评。我想改掉它，一位女生，她告诉我说，因为我太受女生注意，男生喜欢的女生都和我讲话而忽略了他们，所以，…     

彝族儿童民间游戏“老虎抱蛋”的发源和变迁

探讨了彝族儿童民间游戏“老虎抱蛋”的发源和变迁，论证了该游戏起源于彝族的虎图腾崇拜。“老虎抱蛋”游戏名称和游戏方式的不同，是一个从反映图腾崇拜和神话传说到反映当地人们社会生产生活方式再到直接而纯粹的游戏的变迁过程。     

儒学视野中心理咨询者的人格修养

从儒学论及的君子人格及其核心"仁"的角度,提出"仁"作为心理咨询者人格修养的出发点;参照君子人格,结合心理咨询工作,讨论了咨询者的人格修养标准.儒学有助于中国心理咨询工作者人格修养的进步和完善,进而有助于中国的心理咨询事业.