必须经常被感动

看煽情电影的时候,我总是哭得泪流满面。每每哭完,看着自己一脸泪痕、鼻子红红的模样,还有扔得满地的纸巾团,不免觉得好笑。一个编出来的故事,还真能把我折腾成这般狼狈模样。可是,我却很享受这样的过程,被感动的过程。感动真是一种奇妙的情感,有时候我们将它与悲伤或喜悦混为一谈,     

火灾中如何逃生

火灾如恶魔,无情地摧毁人们的生命和财产,给家庭、社会带来极大祸害。发生火灾时如何自救逃生,是我们必须掌握的一项重要的生存技能。     

童话：追寻完美的结局

从小我就喜欢童话,直到现在,我已经是一个初中生了,课桌里还依然放着一两本童话书。我一直觉得,生活就像童话一样美好,无论遇到什么样的困难,都会过去,都有一个完美的结局。     

非常语文@2008

现在开始上课!这堂课的内容是回顾刚刚过去的2008年……时事政治课？历史课？都不是,今天我们来上一节“非常语文课”。别忙着翻找《语文》课本,这堂课的课本不在书包里、抽屉里,它就在你的头脑里,记忆犹新,甚至就在你的舌尖上,张口便来。没错,我们要温习的是2008年里那些令人印象深刻的“流行语”。它们给2008的中国留下鲜活的印记,也肯定与你有关。     

水缸里的希望

他爱上一个女孩,爱得很深,也很苦,因为这个女孩一丁点儿也不爱他.看他无精打采,朋友劝他休息儿天,说龙山是个静养身心的好去处,环境幽静,山上有个善国寺,还可以听听和尚念经.他说好:"我去龙山."     

水缸里的希望

他爱上一个女孩,爱得很深,也很苦,因为这个女孩一丁点儿也不爱他。看他无精打采,朋友劝他休息几天,说龙山是个静养身心的好去处,环境幽静,山上有个善国寺,还可以听听和尚念经。他说好：“他去龙山。”     

基于电子政务框架信息服务协同机理分析——以陕西科技信息网为例

从协同学与系统学观点出发,通过政府计划项目部署过程中的信息服务协同机理分析,以科技电子政务网站为序参量,建立以项目为纽带的自组织模型P-GROW,旨在信息服务过程中发现协同、建立协同关系及寻找新的协同,放大协同效应,实现科技资源的择优匹配、协同创新、增值服务。     

关中北朝造像碑龛楣道教图像考释

通过对关中地区道教与佛道混合造像碑上的一些典型石刻图像进行考释和解读,可以发现当时佛道信徒在建造造像碑时就把早期的神仙传说题材作为其进行创作的思想源泉,在造像碑上刻画大量表现传统宗教中的长生和成仙思想的图像.这对关中地区造像碑的整体风格产生了很大的影响,使该地区造像碑从一开始就与我国传统宗教艺术紧密地联系在一起,显示出中国化和世俗化的特征.     

童话:追寻完美的结局

从小我就喜欢童话,直到现在,我已经是一个初中生了,课桌里还依然放着一两本童话书。我一直觉得,生活就像童话一样美好,无论遇到什么样的困难,都会过去,都有一个完美的结局。     

知识创造--企业知识管理的核心

文章对知识管理理论作了回顾和分析，提出企业知识管理的核心应该是知识创造，即比竞争对手更快、理有效地创造出适应市场需求的新知识。