全文获取类型
收费全文 | 9750篇 |
免费 | 42篇 |
国内免费 | 99篇 |
专业分类
教育 | 5653篇 |
科学研究 | 493篇 |
各国文化 | 34篇 |
体育 | 1988篇 |
综合类 | 268篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 1441篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 67篇 |
2022年 | 76篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 40篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 90篇 |
2014年 | 245篇 |
2013年 | 201篇 |
2012年 | 206篇 |
2011年 | 235篇 |
2010年 | 237篇 |
2009年 | 260篇 |
2008年 | 249篇 |
2007年 | 210篇 |
2006年 | 192篇 |
2005年 | 169篇 |
2004年 | 190篇 |
2003年 | 144篇 |
2002年 | 110篇 |
2001年 | 704篇 |
2000年 | 1519篇 |
1999年 | 1568篇 |
1998年 | 956篇 |
1997年 | 764篇 |
1996年 | 400篇 |
1995年 | 291篇 |
1994年 | 287篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 24篇 |
1984年 | 25篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 15篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 6篇 |
1965年 | 2篇 |
1959年 | 5篇 |
1957年 | 3篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有9891条查询结果,搜索用时 250 毫秒
891.
吕静莲!高三 《语文世界(高中版)》1997,(2)
人,是应该站有站相,坐有坐相的。 或许有人要问,那么何谓“站相”,何谓“坐相”呢?是曹雪芹笔下的林妹妹,站立时如“弱柳扶风”?还是施耐庵所形容的“坐定时浑若虎形”?说实 相似文献
892.
迈入世纪末的中国社会,由于经济转型带来了众多复杂的社会问题。社会亟需社会工作专业的快速发展以稳定社会功能,协调社会发展过程中被打破的平衡关系。社会需求促进了社会工作的迅速发展。社会工作专业的发展又大大促进了社会工专业教育的发展。“社会工作专业作为一专业存在的首要条件是由掌握专业理论与专业技能的社会工作者来从事社会福利服务”。①社工专业教育作为社工专业的重要组成部分之一,专业教育的成功与否,培养出来的专业人才质量如何,能否进入社工专业领域工作,能否成为社工专业发展的后方基地,将对下个世纪社工专业在… 相似文献
893.
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“我国经济体制改革首先在农村取得了巨大成就……农村经济开始向专业化、商品化、现代化转变,这种形势迫切要求疏通城乡流通渠道,为日益增多的农产品开拓市场,同时满足农民对工业品、科学技术和文化育教的不断增长的需要。农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要 相似文献
894.
895.
张旭 《天津师范大学学报(社会科学版)》2002,(1):73-80
第一语言获得与第二语言获得本质上无异,都是一种把外在知识内化为自身能力的心理或心智表现过程。而由于第二语言获得过程以获得者先已建立的第一语言为初始状态,这一过程不可能走第一语言获得过程那种以经验触发为获得方式的自然生长与发展之路,它要把第二语言获得者设计在一定的教学程序之中,同时把第二语言作为知识加以灌输;而获得者本人则要接受警告;时时注意排除来自第一语言的负面干扰,调节并克服因为学习动机上的功利主义所造成的表现为急于求成的焦躁情绪,以使第二语言获得过程尽可能地减少曲折。 相似文献
896.
加强监督机制,促进“八化”管理 要保证膳食管理纪律化、岗位职责目标化、工作作风军事化、工作程序规范化、配餐营养科学化、饭菜多样趣味化、卫生工作细则化、技术水平专业化的膳食“八化”管理正常运行,还必须具备一定的监督机制加以约束。监督机制包括教职工监督、领导监督、社会监督、幼儿监督。 (一 )教职工监督 膳食工作直接服务于保教一线,我们非常重视来自保教队伍对膳食工作的评价。为此,我们利用定期召开教师座谈会的方式,广泛听取保教人员对膳食工作的意见,并把他们的意见和建议作为改进膳食工作的目标。同时为使市教委… 相似文献
897.
那个寂寞的夏季,当坐在槐树的浓阴下,静静地读泰戈尔的《吉檀迦利》和纪伯伦的《先知》时,我根本没有想到,我的这些写在书边上的文字,会成为岁月淘尽一切所剩下的几枚书签。今天,它们静静地夹在我思想的履历里,竟然有着我意想不到的精致和质朴,让我惊讶中不禁怀疑起来,怀疑它们也许并非出自我这粗糙的灵魂。现在想来,如果说这些文字也有它们生存的价值,那么这个价值应该来自于它背后的空白———那些假日里长长的寂寞。就如同山水画中淡淡地点上几点便成为一群飞鸟,这些文字的背后,也有着一大片现在看来几乎奢侈的寂寞的空白。那是个多么漫… 相似文献
898.
899.
谈高校办学成本的递增性 总被引:1,自引:0,他引:1
经济学意义上的成本是指从事一项活动消耗全部资源的经济价值 ,成本的概念早已突破了企业生产成本的范围而推广到包括教育领域在内的社会生活的诸多领域。企业生产成本核算的目标是以成本的最小化而达到利润的最大化 ,而学校教育成本的核算并不以追求成本最小化为目标 ,相反 ,学校教育成本的分析与核算却存在着追求成本最大化的倾向 ,因为学校教育成本具有不断递增的特性。正确认识学校教育成本的这一特性 ,对于学校教育成本的分析与核算、不断提高人们对教育经费投入重要性与必要性的认识具有重要的现实意义。在物质生产领域 ,随着科学技术… 相似文献
900.