哲学研究班关于外因能否起决定作用问题的讨论

哲学研究班的同学最近进一步学习了毛主席杰出地哲学著作“矛盾论”。在学习过程中,结合哲学界的一些争论问题,进行了多次讨论。其中争论得最热烈的问题是关于事物发展过程中内因与外因的关系。争论的焦点集中在“外因能否起决定性的作用”的问题上,现将讨论中的两种不同的意见,简单整理如下：     

關於憲法中一些名詞的解釋

根據教師來信,在學習文件中,有若干名詞的涵義不了解,本刊就手頭可以找到的资料,就來信中較普遍的问题。作一些解釋,以供參考。     

远距离教育:通向未来之路——南亚地区远距离教育综述

预言家曾说过:没有预见,一个国家将会灭亡.对我们全球来说.也是这样.当我们即将进入21世纪的时候,是应该对我们的前途做出决定的时候了.但是,这些决定不应是以传统的方式来确定实际目标和物质财富,而必须是以能够保证全人类充分发展的价值为财富.这些价值的最初受益者应该是那些不发达社会中最没有权利的成员,即那些最贫穷和最没有地位的成员,特别是妇女和儿童.我们从经验中知道,人类价值的根本在于人类自己,受人尊重的人类价值的观念不是来自于外部,而是来自于我们对于人类最基本价值的评估,在一个开放的社会里,这种评估是建立在自尊自立的前提下,而不是建立在“高速公路”或“超级市场”的基础上.但是,当我们看到许多诸如贫穷、文盲、营养不良和疾病等老问题依然困扰着不发达国家的数以百万计的人类的时候,这是非常痛苦的.在过去的30多年里,尽管人类在科学、技术、基因工程、计算机和大众传媒等领域取得了非常大的进步,而上述诸如贫穷、文盲等问题仍然存在,这是非常令人不安的.事实上,不仅是现在的一代,而且到下一代,甚至到还没有出生的一代,都将被迫去理解为什么在这个地球上的45亿人中,有四分之三的将会看到2000年带来     

辽宁省举办职业中专(职高)语文新大纲培训会

4月27日,辽宁省中等职业学校语文科新大纲培训会在辽宁教育学院隆重召开,来自全省14个市的职教语文教师和语文教研员138人参加了会议。 培训会由省语文教研员李风暴主持和主讲,省院职教部副主任李世维致词并介绍了教学大纲制定的背景,最后由省院职教部主任张宝生同志作总结。 李风暴同志作了长达7个小时的《学习新大纲,依纲施教,更新观念,深化语文教学改革,培养、     

信心+兴趣+正确的方法=成功──与初三同学谈化学学习

一、充满信心，是学好化学的前提虽然人们常说，数、理、化是一家。但是．初中化学具有启蒙性和基础性，不仅其本身内容基石出，而且在学习中所应用的数学、物理知识也很少，并且只是一些较为简单而重要的基础知识。因此，同学们应首先消除对化学学习的畏惧心理和那种“自己的数学、物理还没学好，不可能学好化学”的错误认识，对自己充满信心，以积极、主动的姿态去迎接化学课程的学习。二、保持良好而稳定的兴趣，是学好化学的重要保证“九义”初中化学的社会性，使它的内容与我们的日常生活紧密相关，例如，酒精、天然气、煤和石油等物质…     

如何培养幼儿的责任心

古往今来，许多事业有成、家庭幸福的人，他们从小就养成了良好的习惯，而责任心就是其中十分突出的一个方面。责任心能使入进步，会给人带来成功。调查发现，现在许多用人单位选择人才的标准是业务水平和责任心。曾经有一用人单位意欲招聘一名仓库保管员，组织者故意撒落满地的空白纸张，众多参加竞聘的人竟踩着满地的纸张去抢答试卷、面试，只有一人看到满地的纸张自言自语“唉！这么多纸踩到脚底下多可惜呀！”于是他蹲下身仔细地捡净地上的纸张，待他捡完准备参加考试时，组织者微笑着对他说：“你被录取了！”其实用人单位看中的正是这…     

指导质疑释疑 发展幼儿思维

古人云“学起于思，思源于疑。”著名哲学家亚里士多德也曾经说过“思维从疑问和惊奇开始。”问是开山的斧，问是深耕的犁，“学问”，即有学必要问，不无道理。根据布鲁姆的”智力发展曲线”，幼儿期是开发智力潜能的关键期，尊重并保护幼儿的好奇心和求知欲，指导幼儿质疑，并培养其释疑能力，显然是发展幼儿思维的有效途径。 一、激发幼儿质疑的兴趣 （一）营造质疑的氛围。 兴趣是最好的老师，要激发幼儿质疑的兴趣，首先要营造宽松、民主、热烈的质疑氛围，通过言传身教感染幼儿乐于启齿发问。如课前进行激励：“老师最喜欢提问的孩子…     

晏阳初教育思想与当今乡村素质教育

晏阳初的教育思想是一种平民教育思想，是通过学校教育、社会教育、家庭教育等三大教育方式，实施文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育等四大教育，实现治愚、治穷、治弱、治私等四大目的，以提高平民的整体知识力、生产力、健康力、团结力等四大能力。 　　当今乡村，尤其是老少边穷地区的乡村，仍然严重地存在着愚、穷、弱、私病象。因此，要根据不同地区差异和不同年龄特征以及不同的症状施以不同的素质教育，以提高平民整体素质。 　　一、愚，文艺教育以治之，提高“老张老王”的科学文化素质 　　当今乡村的文盲、半文盲仍然很多…     

分子 原子一章疑难问题解答

分子和原子一牵涉及到的化学基本概念多，而且又比较抽象，同学们在学习时常感到困难，现对同学们常碰到疑难的问题解答如下：1．分子能否保持物质的物理性质？答；分子不能保持物质的物理性质。因为物质的物理性质，如颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度等，都是由许许多多分子聚集在一起才能表现出来的，是宏观现象，它不能由单个分子表现出来。例如单独存在的分子就不能用固态、液态或气态来描述。2．原子能否保持物质的化学性质？答：构成物质的基本微粒有三种，即分子、原子和离子。分子只是保持物质化学性质的一种微粒，若某物质是由…     

中国的商业银行对农业的投资(1931-1936)

中国进入30年代以后，与农业本没有直接关系的商业银行开始了对农业进行投资，除此之外，一些民间性质的，如上海商业储蓄银行及其它的商业银行也陆续开始了这方面的投资。在中国，自1931年起，受到了世界经济萧条的影响。例如在天津市，价格指数超过1926年100，产品由1931年的134．28的最高点，下降到1935年的103．29，而农业产品在30年上升到106．82，1934年降到削．26，农工间的剪刀差在30年代的上半期扩大了一倍。因此，一方面，资金从农村流向城市，集中到了银行，另一方面，老式的金融机构，如钱庄等相继破产倒闭，在一些地区，甚至连…