面对压力——教师应该学会艺术地生活

现在的教师累呀!既要响应上面的号召实施素质教育，又要考虑家长的期望让学生在各级各类的考试中有较好成绩；既要教育管理好学生，让学生成才，又要掌握好惩戒的尺度，避免负面影响；既要吃饭穿衣做有血有肉的人，又要按社会舆论要求当精神上的“神”。过度疲劳，极度缺觉，经常忧虑，一部分教师由此引发心理障碍完全可以理解。     

试论系统论在班级管理体制中的应用

现代管理是一门艺术,更是一门科学.科学的管理体制具有整体性、动态性和规律性等特征.班级管理体制的现代化、科学化是学校科学化管理的奠基石.在工作中,我们尝试将现代系统论与班级管理体制相结合,希望探索一条班级科学化管理的新路子.     

注重分析与综合 做好政治主观题

近年来,由于高考政策的改革,学生对"加二"学科的重视程度不够,尤其政治学科普遍存在基础薄弱、能力较差、高考成绩不理想的现状。个中原因很复杂,其中,解读和提取信息的能力较差,是制约学生成绩提高的主因。培养学生解读和提取信息的能力是政治课教学的要求,也是培养学生基本能力的重要内容,更是近年来政治学科高考命题的发展方向     

批评教育焉能用孤立的眼光

昔日的南京“高考之痛”引发了“素质教育VS应试教育”的大讨论，启东中学高三男生跳楼又引发舆论把批判的矛头指向应试教育的代名词——“县中模式”。中国基础教育啊，你到底何去何从呢？     

世事洞明皆学问 人情练达即文章——试论中学生情绪智商开发

现代社会是充满竞争的社会．现代人只有在激烈竞争中才能获得成功，实现自我价值。但令人惊异不解的是．才华满腹、智力素质较好的人，往往并不都是竞争中的胜利者；而畦利者智力素质也并不总是出类拔萃的。传统认为智商素质高低决定人事业有成的观念遭到强有力的挑战，看来在人的全方位素质中，还有影响人成功与否的因素，我们称之为情商(情绪智商)。     

教师不要成为鼠标的奴隶

笔者担任了一次全市高中语文教学竞赛的评委，参赛课题是朱自清先生的名篇《荷塘月色》与王实甫先生的《长亭送别》。总体感觉老师们的课上得比较精彩，各有特色，都使用了多媒体，有的老师还自带了笔记本电脑。但细细想来，也发现了一些小问题，不妨放大一下，乃至设想下去——如果平常的课也都这样“鼠标点点点，画面飞飞飞”会怎么样呢？     

“传统文化的继承”教学反思

"传统文化的继承"是人教版(高中思想政治必修3)《文化生活》第二单元第四课第一框题内容。当讲到"如何正确对待传统文化"这一问题时,我设计了这样的一个教学活动:教材43页设置了一个辨析题,我们不妨开展一场辩论活动。支持观点一(传统文化是财富)的同学请坐到教室的右面,支持观点二(传统文化是包袱)的请坐到教室左     

中学生“屌丝文化”透析与合理引导

现代信息技术迅猛发展,网络亚文化随之蔓延。网络亚文化是一种有别于网络主流文化,体现独特的审美观和价值观的网络流行文化,具有边缘性、时尚性、颠覆性和批判性等特点,有着极强的渗透力和影响力,它对中学生的思想意识、价值判断、行为方式有着极为深刻的影响。当下校园中学生间流行"屌丝文化"。学生们自称"屌丝",在自我嘲讽和相互戏谑中彰显自我。在中学生     

四种效益低下的课型分析暨整改方略

一、效益低下的课型分析 笔者经过长时间的观察与分析,总结出这些效益低下的课堂主要有以下四个方面的表现形式。     

“他”被解聘谁之过？——教学管理岂能忽视作业批改

学期结束会上,校长宣布了对一名初中数学老师的处理决定。经查实,他的班级有多名家长打电话反映该老师长期不批改学生的课后作业．导致学生成绩下降。此事一出,议论纷纷,作业批改对教师而言是天经地义的事情,学校的处理完全正确。然而笔者以为,这个责任还应追究到教学管理部门,即教务处的头上。如果教务处的领导在教学“五认真”的常规检查中能早发现、早提醒,这位数学老师又何至于被解聘呢？