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11.
2008年1月9日,北京大学医学出版社在北京国际展览中心举行了“《临床证据》新书发布会”。在发布会上,北大医学社社长陆银道介绍道,该书已先后推出了全版本和精华本,下一步还将继续推出单行本、网络版和掌上电脑版。该书主译之一王杉教授介绍了循证医学发展及《临床证据》的使用,并希望今后能收集整理更多的中医界临床证据。陆社长在回答记者提问时表示,此前众多出版社参与了该书版权引进的角逐,但北大医学社最终胜出,这是由于英国医学杂志集团在考察时认为,北大医学社既非完全商业出版,又背靠北京大学医学部循证医学实践,同时也综合考虑到…  相似文献   
12.
在社会生活中,一旦某人被认定具有某种行为特征,在人们的眼中,他的—切行为都具有这种特征。  相似文献   
13.
诗词生活     
人间有味是清欢 结束了一个下午的学习,终于可以坐在桌前,好好放松一下. 南瓜稀饭、豆沙花卷、泡菜,简单到极致的饭菜,却因为这难得的空闲变得可爱起来.白落到眼里,也是不一样的光景,白色的瓷碗盛着粥,米粒因长时间的熬煮变成松散而半透明的形态,与乳白的米汤奇异地融合在一起.金黄的南瓜被切成小块,埋入粥中,使这白粥染上了些微黄色.白色的花卷均匀地涂上一层豆沙,形成极其强烈的对比,衬得白愈白,褐愈深.洁白的瓷碗盛着鲜红的泡菜,为这一餐添了几分夺人的丽色.一时之间我竟然看愣住了.  相似文献   
14.
都说班主任工作辛苦,当职业学校的班主任更辛苦。鉴于中职学校学生的特点,班主任在班级的管理、团结、协作、协调等方面都会遇到一些困难,要管理好班级是一项不简单的工作。  相似文献   
15.
团队拓展训练一词是国内对于体验式教育的本土化认知,是利用自然环境为依托,采取专门设计的具有挑战性的训练项目,让团队通过这些训练项目经历心理挑战的磨练,树立战胜困难的信心,同时给成员搭建一个认识的平台。在这个平台上大家充分体验个人与团队之间的关系。通过团队学习感受团队文化给自己带来的价值。建立团队成员之间的开放心态和相互...  相似文献   
16.
17.
提高诊断学教学质量初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
该本文就《诊断学》教学中,改变传统的教学模式,强调在传授知识的同时,注重培养学生的综合能力,灵活应用各种教学形式和教学方法,提高诊断学教学质量,为培养出新一代独立、创新、合格的医学人才,做了一些探讨。  相似文献   
18.
刘俊  张昕  颜帅 《编辑学报》2016,28(6):561-564
针对出版单位的学术期刊集群模式发展特点,根据清华大学出版社的期刊集群化建设实践,总结出学术期刊集群建设具有的普遍优势,包括办刊资源共享、人员共用、集中管理、统一制度建设、统一宣传发布平台建设等,分析大学出版社开展学术期刊集群化建设的特殊优势,包括兼具学科优势和管理优势、书刊互动、“产学研”一体化等.提出了清华大学出版社学术期刊集群的未来发展建议.  相似文献   
19.
幼儿个别化教育是探究在实施“综合性主题教育”的过程中,以班级集体教育与多元分组教育形式相结合,促进幼儿个性发展的特点和规律。多元分组教育是分组教育的进一步发展,强调了分组教育的“元”分组原则和特征。具体说,“元”在这里指的就是:多因素、多纬度、多时空。分组的多因素原则,即综合性主题教育的分组活动,应当根据幼儿的不同发展水平进行组织和开展。  相似文献   
20.
灰兔的嘴巴     
^侠乐的,,’灰兔纠小漠过喝水≯影子倒映在水里,他发现自己的嘴”巴是.三瓣的。j 2.小灰兔很难 过:小羊、小鹿的嘴,都是两瓣的,惟独、自己的嘴是三瓣∥的,这多难看啊!。3.小灰兔愁得吃不下饭、睡不一 ‘;着觉≯更怕看到自己的三瓣嘴。他d再也不到“、溪边去喝水了。 ,5小羊、小  相似文献   
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