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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在我国思想政治工作起着重要作用。通过创新思想政治工作观念、思维方式、载体、体制机制、模式必将促进中华民族共有精神家园建设。 相似文献
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随着我国经济和社会的高速发展,对各种应用型人才的需求量不断增加,各种高职院校发展速度越来越快.很多高职院校为了给学生提升更多学习的机会,在图书馆建设方面,投入了非常大的力量,并取得了非常不错的建设效果.但很多高职院校对图书管理工作并不是非常重视,各种管理理念相对比较落后,难以将图书馆的作用充分发挥出来.为此,作者将要在... 相似文献
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学科能力的培养是一项系统工程.教师要对教学实践做创新探索,并创设适宜学习的情境、丰富学习活动、延伸训练域度,如此才能顺利启动学生的创新思维,进而形成崭新的教学成长点. 相似文献
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威胁是日常交际中比较常见的一种行为,这一行为在语言中有着特殊的表达方式和行为规则。本文把言语中的威胁行为作为研究对象,对威胁言语行为的概念、行为分析以及归类问题进行了初步的探索,力求明确该类言语行为的理论范畴,阐明威胁意向的研究意义。 相似文献
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对言语行为的分析阐释是一个复杂的语言学问题,不仅涉及到句法结构和命题逻辑问题,还涉及到言说意向和认知问题。威胁言语行为是一种特殊的祈使行为,其在施为形式和意向表达等方面都有其特殊性,本文拟从语义、语用的角度对威胁言语行为的言语表现特点、其间接表达方式,及其情景认知过程加以论述。 相似文献
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《音乐课程标准》提出:"重视音乐实践","鼓励音乐创造"。这表明当今的音乐教育鼓励学生积极参与探究与创造,注重培养学生的创新能力。那么,如何在音乐教学中培养学生的创新能力呢?下面将在教学实践的基础上谈两点粗浅认识: 相似文献
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在英语教学中应考虑充分发挥本族语的积极作用，又要克服其消极的影响，使学生在深层次上理解语言的民族个性。 相似文献
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思想品德课程标准要求必须培养学生“热爱祖国,热爱和平,具有世界目光”,要求青少年一代从小树立“家事、国事、天下事,事事关心”的思想。所在,在教学中,应坚持理论联系实际的原则,大胆引用典型材料,密切联系实际,将最新的时政引入课堂教学,并善于引导学生运用学过的知识去正确认识、分析社会现象,做到学以致用,培养学生对时政的敏感性和洞察力。为此,笔者在教学实践中做了以下尝试:一、充分发挥教师的主导作用1.教师应利用各种媒体资源,关注新闻,积累资料随着网络的普及,信息化时代的到来,人们及时掌握大量的信息已成为可能也成为必要,这… 相似文献
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