基于空时栅格码的一些研究

空时栅格码是当前移动通信研究热点空时码的一个分支,它以其良好的频带利用率及在无线衰落信道中优越的传输性能而倍受关注。文章对空时栅格码在多发多收（MIMO）天线设计中的信道编、译码方法,传输性能,衰落信道下的设计准则都作了简要的研究和介绍。     

谈怎样当创新型的语文教师

21世纪的语文教育以创新教育为核心,以提高学生的创新精神为主题,要培养新世纪的创新型人才。传统的语文教学已跟不上时代的步伐,社会的进步呼唤着语文课程的改革,新一轮的语文课程改革呼唤着创新型的语文教师,语文教师要尽快地实现从传统型向创新型的转型。     

职高生与普高生学习心理比较与建议

１．学习心理比较经调查：学习动机方面：６２．９％的普高生是为了上大学，而职高生仅为２４．６％。职高生不想大学的原因是：高职招生比例较低，职高生本身的基础较差。他们中多数人是想学好一门技术，找到一份理想的职业。还有相当一部学生没有明确的学习动机，这其中有１０．５％的职高生是为父母读书，还有一部分学生厌学、缀学；学习兴趣方面：职高生和普高生对学校所开设的课程感兴趣率分别为４７．７％和３９．９％，这说明职高生中有很大一部分人是喜欢读书的；学习毅力方面：６５．８％的普高生表示能集中注意力，而职高生仅为４…     

国家主义的中国教育史研究——余家菊《中国教育史要》述评

余家菊是近代颇有影响的教育家,20世纪二三十年代,因全力宣传和推动国家主义教育闻名于教育界。他对中国教育的诸多问题都有独到的见解,在社会上引起强烈反响和广泛关注,也成为人们研究的重点,且硕果累累。余家菊十分重视中国教育史研究,分别对孔子、孟子、荀子、陆九渊等著名教育家的教育思想进行了专题研究,并撰写《中国教育史要》专著一部,但这部专著却很少引起人们的重视。事实上,研究余家菊有关中国教育史的著述,特别是他的《中国教育史要》,对深入理解和全面评价其国家主义教育思想会有很大帮助。     

就这样，我敲开新闻之门

主持人的话：每个刚踏上工作岗位的年轻人,会受到前辈同事们的关心帮助、热情呵护,也会遇到挑剔的眼光和不解的眼神。年轻人,总是充满着未经时光打磨过的率真个性,总是具有“初生牛犊不怕虎”的劲头。他们会栽跟头,也会有突破规矩、让人刮目相看的举动。下面的三位资深媒体人,都是业内的佼佼者,他们回忆起当年的“不守规矩”、所遇到过的指点和帮助,第一次采访、第一次写稿,记忆犹新,颇有感触。     

新闻魔鬼定律(六)

鲍鱼定律 秦始皇创立了一个高度集权的大秦帝国之后,考虑最多的是长生不老.在他49岁的时候开始了人生的第五次大巡游. 据<史记·秦始皇本纪>记载:七月丙寅,始皇崩於沙丘平台.丞相斯为上崩在外,恐诸公子及天下有变,乃秘之,不发丧.     

新闻魔鬼定律(九)

张敞定律 西汉名臣张敞处事快捷,赏罚分明,碰到恶人决不姑息,但也经常对犯小错者放过不治.做京兆尹时,朝廷商议大事,他引经据典,处理适宜,大臣们都非常佩服,天子也经常采纳他的意见.然敞无威仪.又为妇画眉,长安中传张京兆眉妩.有司以奏敞.上问之,对曰:"臣闻闺房之内,夫妇之私,无有过于画眉者."上爱其能,弗备责也.然终不得大位.     

让《机械基础》课堂气氛活跃起来

重学历轻技能的观念长期影响,加之普通高校的扩招,致使职校生源数量和素质都有所下降.而社会对高技能人才的需求却是日趋严重.鉴于此种现状,作为“技能人才摇篮“的职业学校,不能怨天尤人,而应立足实际,探索新的教学方法,以激发学生学习兴趣,让沉闷的专业课课堂活跃起来.让他们的专业课学习由被动变主动.     

辨别蒙古语中借词的一些方法

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大胆想像,谨慎论证——高三的一堂数列复习课实录

高三的数学复习课到底该怎么上?这是摆在我们每个高三老师面前的重要课题,我们大多数老师认为时间紧、任务重,往往采取高频率、大容量的习题讲解,整堂课下来就是学生被牵着鼻子走,效果不甚理想.下面是我的一堂有关数列的复习课,给我的感觉是学生比平时活跃得多.