高校应加强对大学生的人文素质教育

大学生的人文素质是大学生综合素质的重要方面,加强大学生的人文素质教育、全面提高大学生的整体素质是高等学校落实科学发展观和人才观的一项重要任务,也是当今时代和社会对大学生提出的迫切要求。但大学生人文素质的现状及高校人文素质教育的现状却不容乐观。高校必须加强对大学生的人文素质教育,而大学生也必须加强自身的人文修养。     

语用学精义(二)——指示

1.指示的概念我们已经知道语用学是研究特定语境中特定话语的交际意义,但在言语交际中, 话语参与者所谈及的人物、事物、事件、过程和活动等,如果没有与语境有直接联系的一定词项,往往就无法确定其意义。如“I’m here now”这句话,首先要考虑究竟是谁、在什么时候、什么地方说的。虽然 I 是说话人,但可指张三李四。Here 也可指上海、北京、上外,或甚至是说话人的房     

加速时代如何成就大学的卓越

由于信息技术革命,人类社会进入了"加速时代",经济与技术范式随之发生深刻变革。在新的经济与技术范式中,为实现创新驱动发展,知识与教育的地位将显著提升。当前面对信息技术革命、知识经济和创新创业的多重挑战,为避免机构失灵,旧的大学范式需要向新的范式转变。在基于知识的经济和社会里,创新创业的成败将成为影响经济繁荣与社会进步关键的因素,大学需要以正确的方式做正确的事。作为驱动工业社会向后工业社会转型的"轴心机构",大学只有选择"创新创业"才能成就真正的卓越。     

思想政治工作中的形式主义及解决办法

目前思想政治工作存在着严重的形式主义。搞形式主义,表面上轰轰烈烈,声势很猛,实际上是做给别人看的,特别是做给上级看的。形式主义祸及许多领域,思想政治工作也在受害之列,这个问题必须得到重视。形式主义是不负责任的思想作风和工作作风。有的人在做思想工作之前,不做调查研     

如何推动知识经济时代下的高职教育

对知识经济时代高职教育的地位、作用进行了探讨,提出了适应知识经济时代发展的高职教育的改革方案、措施以及亟待解决的问题,对知识经济时代下高职教育的发展有一定的借鉴作用。     

"一席话"之后的创新

“听君一席话”之后,会怎么样?——没准它会让你在人生创新立业道路上一下子找到“北斗星”……伊索:从奴隶到寓言大师伊索生来命运多舛,父亲母亲皆为他人的奴隶,这样,就注定了小伊索一生也难逃为奴厄运。更兼小伊索其貌不扬,背佝身残。种种条件,让人对小伊索的未来大摇其头。可小伊索却很爱看书、思索。一次,他看了本《猫狗相骂》的书,颇为诧异:“猫和狗皆是不能说话的动物,怎么能互相谩骂呢?”他百思不解,遂跑去问一位长者。长者告诉他——“这叫寓言,是借用动物来编成哲理故事的一种文学体裁,是智者笔下的作品……”小伊索听后,开始思索…     

“次声”悄然融入灯具

当你晚间摸黑进入房间或走廊通道时,若照明灯具能自动开亮,那该是一件多么令人惬意的事情。虽然迄今这种构想已凭借红外技术和超声技术的实用化进展得以实现,但人们对这两种技术在灯具开关自动控制中的应用尚有不尽如人意的感觉,这主要体现在它们产品化制作成本较为昂贵及它们在自动触发传感上多有失误等方面。人们因而又寄希望于寻觅到一种更为理想的替代技术去更好地完成照明灯具自动控制的使命。英国发明人戴维·阿德纳不负众望,将一种称为“次声”的技术率先     

《呐喊》《彷徨》的心理描写

鲁迅先生的《呐喊》、《彷徨》的心理描写,艺术地与其它诸种描写有机地揉合在一起。其形式多样,可谓匠心独特。这一艺术形式起着塑造典型形象、表现作者观点、推动情节发展的作用。     

促进省级教育学院发展的重要措施——小议教育学院的学位建设问题

教育部师范司近期推出的“面向２１世纪中小学教师继续教育工程方案”,提出省级教育学院要作为省级中小学教师继续教育的主要基地,对教育学院的地位、性质、任务以明确的定位。这对教育学院系统,特别是省级教育学院来说,既提出了更高的要求,又是一个良好的发展机遇。...