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选取佛山、东莞、无锡和宁波等4个制造业发达城市,建立新型制造业综合评价指标体系,运用离差最大化的组合评价方法,对评价指标数据进行分析。结果表明,无锡制造业经济效益水平最高,宁波制造业科技创新能力最强,佛山制造业能源节约能力最强,佛山制造业环境保护能力优势显著,佛山制造业社会服务能力最强,无锡制造业整体"新型化"程度最高。 相似文献
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通过对近五年有关高中地理新教材活动研究文献的调查分析,归纳总结出目前高中地理活动研究中取得的主要成果有:建立了活动的分类标准,划分了活动的类型;从不同角度研究了活动的功能;揭示了活动的基本特征;提出了活动设计与实施原则。 相似文献
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张晓芹 《四川职业技术学院学报》2014,(3):136-139
将关键能力的培养融入课程教学,对提高学生的基本就业能力以及人才培养质量具有重要意义,在高职"采购管理"课程改革中,将关键能力的培养纳入课程改革方案,设置关键能力培养目标,在教学中开展多样化的关键能力培养活动,量化实施关键能力培养目标,改革教学模式和教学方法,并实施多元化的能力考评方法,及时跟踪学生关键能力水平,建立关键能力培养的良性机制。 相似文献
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张晓芹 《广东技术师范学院学报》2011,32(1):112-114
在界定高职毕业生关键能力内涵的基础上,从高职毕业生关键能力培养模式、现代就业环境和职业发展的要求、以就业为导向的定位三个方面分析构建高职毕业生关键能力培养体系的必要性,提出在宏观上政府、企业以及社会各界要对高职毕业生关键能力的培养给予大力支持,在微观上高职院校要以就业为导向树立关键能力培养意识,拓宽毕业生关键能力培养的途径,并通过关键能力考核与评价,建立毕业生关键能力培养的反馈机制。 相似文献
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将信息技术引入班级管理中,为班主任的管理带来便利条件,打破传统管理的种种弊端,使得班主任管理紧跟时代的脉搏,显示出巨大的优势性。结合教学实践,对信息技术在班主任管理工作中的运用展开论述。 相似文献
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<正>阅读策略涉及了预测、提问、提高阅读速度及有目的地阅读,最终目的是让学生形成运用阅读策略的意识及能力,从而有效地提升学生的阅读水平。其中,提高阅读速度的阅读策略是五年级的内容。教师要将阅读策略贯彻落实到教学中,以此让学生能学会真正运用阅读策略,达到解惑的效果。同时,还要明确单元教学的目标,并采取相应的手段,让学生能做到学习和运用的有效结合,从而掌握阅读策略。一、提供载体支架,学会阅读策略统编版教材在课前提示语以及课后学习伙伴、 相似文献
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张晓芹 《商情·科学教育家》2013,(33)
2013年1月1日施行的新《高等学校财务制度》也意味着1997年的《高等学校财务制度》已经跟不上高等学校国有资产管理的步伐.本文在新《高等学校财务制度》基础上,对国有资产管理的提出了七点管理措施,希望能够使得高等学校国有资产管理更加符合新制度的需要. 相似文献
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新课程改革的重要内容就是在学科教学中充分利用以多媒体为代表的现代信息技术。多媒体的运用为教学注入新的活力,它在激发学生学习兴趣、化解教学重难点、培养学生创造性思维能力、提高学生审美能力方面具有极其重要的作用。 相似文献