直抵情境创设的“根”

[片断回放] 师：绚丽多彩的夏天有太多美好的事物，读了这首诗，你认为诗中的“小朋友”究竟想变点什么？     

增强师生心理协调 提高教学质量

如何提高教学质量?教师除了要在教学内容、教学方法和教学手段以及教学环节等方面精心处理外,还应讲究与学生心理协调的艺术以缩短与学生心理距离创造一个和谐,活跃的课堂学习气氛以调动学生的学习积极性。     

增强师生心理协调提高教学质量

如何提高教学质量?教师除了要在教学内容、教学方法和教学手段以及教学环节等方面精心处理外,还应讲究与学生心理协调的艺术以缩短与学生心理距离创造一个和谐,活跃的课堂学习气氛以调动学生的学习积极性.     

也谈浮力与初中化学的综合

《化学教学》2 0 0 1,1期《谈浮力与初中化学的综合》一文 ,将初中物理知识与化学知识有机结合 ,为培养学生综合运用各科知识提高素质能力 ,作了示范性探索 ,值得我们效仿和借鉴。美中不足的是例2解法错误 ,特提出和原文作者及广大读者探讨。原题为 :在标准状况下 ,1升氢气的质量约为 0 .0 9克 ,与同体积的空气相比 ,质量约为空气的 114。现用氢气充入气球 ,使气球能提起 4 6.8克重物 (含气球自身重量 ) ,至少要电解多少千克水才能获得所需氢气 ?不难看出 ,4 6.8ｇ含气球自身重量 ,但不含将充入气球的氢气的重量 (实应为质量 ) ,在计算时必…     

关于在“服装材料学”课程中开展有限开放式教学模式的探讨

在新的教育形势下,高职服装设计专业教学面临着如何让学生学习效果与就业后工作对接的重大课题。服装材料学作为服装专业的主要基础课程,具有其自身的课程特点,只有在课程教学中充分地进行开放性教学,才能走出＂学校出新人,企业要熟手＂的困境。     

秋钓鲇鱼四法

鲇鱼系底栖肉食性鱼类,多生活在较深水域底层。常在坡底、陡坎、树桩、石缝、洞穴处聚居。鲇喜有水流的地方,常隐匿在这些地方等待食物。当其一旦发现猎物便迅猛出击,咬住后立马调头回窝。鲇鱼本性喜暗怕光，因而白昼多栖伏于深水底洞、石缝等地，暗夜才游至岸边浅滩索食，晨昏亦然。[第一段]     

鱼饵配制的通用法则

在饵料的使用上，普遍存在着一个误区：认为自己的鱼获不如他人是因为别人有“秘密武器“，自己的鱼饵没有别人的好。所以钓鱼人对各种秘方是非常的渴望，总是四处打听和收集。曾有不少钓友多次问我有没有什么秘方，并把“华药师“的行头强加于我的头上，弄得我是哭笑不得。     

2008年普通高考文科综合（全国卷Ⅱ）地理试题分析报告

2008年地理高考试题重点考查了中学地理的主干知识,试题设计注重了各类地理知识的结合、测试了地理课程三维目标,突出考查了地理方法与地理能力.针对学生答题出现的问题及试题特点,笔者建议教学中要加强地理知识间的联系,要对地理专业术语的教学给予足够的重视,要加强地理图表技能训练,培养学生学习地理专题的方法,提高学生的地理能力.     

书写别样的人生

我不是一个擅长写作的人,只是一直渴望能成为一个会写作的人。小时候,听到老师在课堂上朗读其他同学的优秀日记、作文时,我非常羡慕,真希望老师念的是自己的文章。工作后,看着同行在教育教学刊物上讲述自己的教育故事,发表有见地的论文、案例时,我非常敬佩,真希望自己也能刊登一方“豆腐块”。     

试论转型时期中国社会资本的建构

社会资本是相对于物质资本、人力资本的一种无形资源。它对处于转型期的中国具有重要意义,是社会发展不可或缺的重要因素。转型时期中国社会资本的建构需从以下方面努力：加强和密切人际合作关系;发掘传统社会资本的积极效用,对现有社会资本存量进行改造;利用制度创新增加现代意义社会资本的规模。