让教研活动成为教师成长的催化剂

新课改倡导全面提高学生的素养,对传统的教学模式是一种冲击,对教师原有的专业知识结构、应变能力、驾驭课堂能力、心理承受能力也将是很大的挑战。如何跟进,这是教学研究亟待解决的问题。本文通过对教研活动现状的分析与实践,取得的成效,可为今后汉语教学提供借鉴作用。     

水土流失小实验

一、实验材料木板、塑料饮料瓶、铁钉、脸盆、花草、黄土、水等。二、实验步骤 1．在一块长约350毫米、宽约250 毫米的长方形木板上,用60毫米宽的木板围成一个木框,再在木框一端安装两个高200毫米的支架(如图1)。     

刍议“科研就是课改，教师就是研究者”

新课程的实施使每一位领导和一线教师都面对前所未有的问题和机遇，尤其是教师要面对多年来形成的思维定势、教学行为和管理模式与新思想、新理念的巨大碰撞和痛苦的选择。以教育科研的思路和模式推动新课改在学校中营造一种平等、融合、浓厚、激励的科研环境和氛围，为“教师发展学校”注入新的生机与活力．就是一种真正意义的尊重教师、关注教师可持续发展的理性思考和选择。     

吉安县加大广播电视的管理力度

吉安县广播电视局加大广播电视的管理力度,自去年十月以来,对城乡广播电视进行执法大检查,收到了明显效果。近年来,吉安县广播电视不断发展,但也出现了乱播滥放、拖欠收视维护费、偷装破坏有线电视设施等问题,针对这种情况,该局利用广播电视等宣传工具连续半个月反复播放“关于加强广播电视管理的通告”,使有关法律法规家喻户晓,深入人心;组织全局职工兵分四路对县城有线网进行拉网式的检查,共查出私自新装、拆装有线电视２００多户。使一些不良现象迅速得到遏制,有力地维护了广播电视的正常秩序和县城有线电视用户的利益。吉安…     

我们不只是在“捞宝”——专访“南澳一号”水下考古队领队孙键

孙键,男,45岁,国家水下遗产保护中心水下研究员。1987年南开大学历史系毕业,进入国家历史博物馆做文物征集工作。1994年开始从事水下考古工作。10余年来曾参加过辽宁绥中元代沉船水下考古、福建碗礁一号水下考古、西沙华光礁水下考古、广东阳江“南海一号”水下考古。孙键是此次“南澳一号”水下考古队的领队之一。     

关于Ismail—May算子线性组合的逆定理

讨论了Ismail-May算子线性组合的一致逼近问题,对于一类函数给出了该算子线性组合的逆定理。     

《办规》和《文档》课教材教法初探

１９９４学年起,我担任本校文秘专业的《办公室工作规范》（以下简称《办规》）和《文书与档案管理》（以下简称《文档》）两门课程的教学任务。根据近五年的教学实践和毕业生的信息反馈,我认识到,衡量现代职业教育或培训成功与否的一个重要标志是：教育培训的学生是否能满足社会就业的需要。文秘中专的培养目标,应该定位于办公部门的一般办事人员和文书人员,而非高级文职人员或专业档案管理人员。按照职业分析,办公部门的一般文职人员,必须具备良好的职业素质和办文、办会、办事三个方面的能力。围绕这一培养目标,我对所任的两门专…