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31.
张晓雅 《留学生》2014,(8):52-52
直到现在,么恩瑛仍清晰地记得二十二年前发生在家里的那场激烈争论。五口之家迅速分成两派,父母和兄妹四人结成一股强大的力量,试图把么恩瑛从备考留学的路上拉回来。现在看来么恩瑛当时陷入势单力薄的境地并不奇怪,  相似文献   
32.
<正>怎样推动民办学校党建工作落到实处、取得实效,长期以来,都是一些地方教育行政部门抓实、抓细学校基层党建的难点所在。近年来,湖南省会长沙,市教育局党委认真贯彻落实中共湖南省委组织部、湖南省委教育工委等部门联合印发的《关于民办学校党建工作重点任务与主要措施的通知》精神,以党建为抓手,引领全市各级各类民办学校创新发展,为建设高质量的长沙教育贡献了一份力量。  相似文献   
33.
<正>“培粹磨血育人奖”是长沙市教育局联合长沙市教育基金会,授予长沙市民办学校里,在培养人才、帮助学困生等方面成绩显著的教师的奖项。2022年9月,长沙市雨花区同升湖学校(以下简称“同升湖”)“90后”英语教师肖静成为其中一名获奖者。提到获奖感言,肖静说,从踏上三尺讲台的那一刻起,她便不断思索,育人的目标应当落于何处?但她这些年的教学生涯、育人之路,远没有达到“磨血育人”“呕心沥血”的程度,最多是在用心用情之外,添加了一些奇思妙想。  相似文献   
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