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教师能力的有效评价是当今备受关注的一个问题,了解美国教师教学能力评价的脉络,分析美国教师教育技术能力、美国高级教师资格认证的标准和评估手段,对中国教师的教育技术能力评估具有积极意义.本文通过文献比较研究,发现美国教师的教学能力评估体现了可操作性,强调评估的过程性,对教师能力的理解始终关注的是对教师教学的影响、对学生学习的影响.对于我国正在逐步推广的教师教育技术能力评估,可以借鉴美国教师教育技术能力评估和高级教师资格认证的相关做法,强调评估的过程性和发展性,并能从对学生学习影响的视角来评价教师的教育技术能力. 相似文献
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张晓雷 《中国科教创新导刊》2012,(10):123-124
《水力学》是水利类各专业的一门重要技术基础课,它以水为主要对象研究流体运动的规律以及流体与边界的相互作用,是高等院校许多理工科专业的必修课。本文根据《水力学》课程自身的特点,针对目前水力学理论教学过程中存在的问题及自身在理论教学过程中的感受和经验,分析提出了提高《水力学》课程理论教学质量的对策和措施。 相似文献
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地震队是东方公司创新创效最直接、最重要的基层单位,地震队工作的好坏直接影响着公司信誉、公司发展和公司的经营状况。抓好地震队各项工作,关键在班子。"三基"工作、管理提升的落脚点在基层,夯实地震队的"三基"工作,提升地震队的管理水平,必须加强地震队基层班子建设;"找油找气"的责任和公司各项决策制度都要靠基层去落实,地震队基层班子建设水平如何,关系到这一责任和各项决策制度能否落实到位;野外作业条件艰苦,海上施工环境复杂,打造海上勘探尖兵队伍,必须首先建设坚强有力的地震队基层班子。 相似文献
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双语教学是我国高等教育改革发展与国际接轨的必由之路,是培养复合型高素质人才的需要。文章分析了高校双语教学工作的现状,针对制约高校双语教学发展的一系列问题,提出了明确双语教学目标、加强师资队伍的建设、发挥学生主动性、科学选择双语教材以及合理设置双语课程等改进双语教学的对策,旨在促进我国高校双语教学发展,培养具有国际竞争力的人才。 相似文献
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some与any是来自同一个大家族中的两兄弟。因为性格相近,常被大家认混,于是,我们常常能看到这样的句子:Ihaveanybooks.Haveyousomemoney?为了方便大家认清他们,some与any在自己头上特别制作了识别标志,让我们一起看看他们都写了些什么。Some:⒈用于肯定句中。Ihavesomeapples.⒉当预期对方作肯定回答时,some也用于疑问句中:CanIhavesomecoffee?⒊用于表示提供和要求的句子中:Wouldyoulikesometea?Any:⒈用于否定句中。Ihave'tanybooksandTomhasn'tanyeither.⒉用于除上面所述之外的疑问句中:Haveyouanymoney?同学… 相似文献
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张晓雷 《新课程导学(上)》2014,(24)
如何学好英语一直以来都是国内外教育人士热衷探讨的问题。初中英语学习作为大部分学生英语的奠基阶段,对学生整个英语的学习过程都有着非常深的影响。自古以来,课堂教学一直是学生获取知识信息,提高学习能力以及培养思维能力的主要方式。随着教育改革的不断深入推进以及新课程标准的实行,初中英语教学又面临许多新的挑战和问题。 相似文献
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