《消防制图》课程教学改革探讨

《消防制图》课程是消防两系学员一门重要的专业基础课,根据目前人才培养需求及《消防制图》教学过程中存在的问题,以培养应用型、创新型人才为目标,从教学内容、教学方法及考核方法三个方面提出了教学改革的思路和措施,探求适合《消防制图》课程的模块化教学方法,以提高学员的学习效果.     

对文言文教学的一点思考

文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系.纵观当今世界,经济越发达的国家,对本民族的文化就越珍惜.     

数字图书馆服务的动态定制机制

描述Web服务组合的基本逻辑过程,讨论基于Web服务组合的数字图书馆动态定制服务的构建机制和组合工具,认为基于Web服务组合的数字图书馆动态定制服务的构建机制应该由基本逻辑集成机制、组合粒度、组合程序和基本组合方式构成,并认为数字图书馆的动态定制服务工具应以BPEIAWS为基础。     

新课改下高中数学课堂教学方法初探

本文作者通过对新教材的研究和教学体会,提出课程改革要求教师要转变观念,要创造性地利用多种手段优化课堂教学.本文理清新课改指导下的教学概念,提出在课堂上运用情景教学的方法,引入信息技术手段来探索新的教学方式,把传统教学方法和多媒体技术相结合,相互补充来提高教学效果.     

寓众多教学法于英语教学中

由于英语的特殊性,其教学法也具有独特的性质.根据学习和借鉴的教育思想,笔者认为,做好英语教学主要依靠以下几种教学方法,以体现现代英语教学的核心作用.     

伊里奇学习网络的内涵与价值解析

对伊里奇学习网络内涵的重申有助于更好地理解其理论的价值与精髓。伊里奇的学习网络理论即教育网络理论的价值远远高于同时代的其他理论。本文从四个方面剖析了其理论的价值。     

改革课程考核体系探索工程素质培养途径

基于技术本科人才培养目标特征和教育部＂卓越工程师教育培养计划＂的人才培养标准,分析工程素质的内涵,以国家特色专业建设点机械设计制造及其自动化专业的数字化方向试点班为依托,改革教学考核体系,开展以应用为导向的教学方法改革,确保在考核学生知识的同时,考核学生的工程实践能力与工程素质。     

培养报刊阅读习惯 提高学生英语阅读能力

提高阅读能力需要输入大量的文本,还需要尽可能地激发学生的阅读动机,而英文报刊同时集趣味性、语言真实性、时效性等优势于一体,是帮助教师进行英语阅读教学的必备材料。它不仅能丰富课堂内的     

玩布条(混龄)

设计意图:该活动是中小班幼儿的混龄活动,因此在目标的设定上,我充分考虑以下两点:一是根据不同年龄幼儿的不同发展需要,提出了不同的难度要求,且都具有一定挑战性。二是关注同龄和异龄幼儿间的互动和合作,特别是团队合作意识。在该活动中,我以幼儿感兴趣的"海底探险"为情节,设计了一系列游戏,并通过以下主要环节达成了教学目标。第一环节,热身运动。在做热身操时,我选取了幼儿喜欢的海底动物如鲨鱼、海星、章鱼、海蟹等,