人物出场的艺术

人物是记叙文写作的重点,而巧妙安排人物的出场是人物塑造成功的关键之一.以下是几种简单、实用的人物出场的安排方法.     

用实验激活物理课堂

长期以来,物理教学比较沉闷,缺少激情,难以唤起学生的热情和积极性,更不用说激发学生的探索精神和创新精神了。学生往往有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问．富于幻想。但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩,遇到较为抽象理性的物理知识时,这些小困难便很快地使他们失去了学习积极性,最后导致物理教学的失败。因此启发并稳固学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性是每一个物理教师在教学过程中所面临的重大课题。     

对我国助学贷款工作的一些思考

高等教育的国家助学贷款是指由国家财政提供贴息(还包括提供一定的风险补偿资金)的助学贷款形式.由于我国助学贷款起步较晚,在其政策的制定和实施中都存在着许多问题,这些问题影响了助学贷款的开展,也影响了我国高等教育的健康发展,需要进一步研究和探讨.     

巧借经典哲言 激活思品课堂

哲言是人们在实践中对经验教训的提炼和总结,是文化精华的积淀,具有强大的吸引力和说服力,对后人有重要的指导意义和警示作用。在思想品德教学中,适时引入哲言,不但可以激发学生学习的兴趣,还有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

神秘的礼物

嘟嘟捂着被强光刺痛的眼睛,好一会儿才反应过来,这才上下打量眼前的这只精灵。忽然,嘟嘟激动地大声叫了起来,"圣诞老人"。那只精灵笑了,"孩子,你召唤我有什么事啊?"嘟嘟一听,小嘴"嘿嘿"地笑了起来,"嗯,我,我,我想要好多好多的礼物"。     

试论现代汉字的类型

现代汉字研究的历史并不长,"现代汉字"这个术语最早见于20世纪50年代。我们这里定义的现代汉字是指现代汉民族共同语的规范用字。近年来对于现代汉字的研究逐步深入,涉及方方面面。但对于现代汉字的类型研究似乎比较少见,本文结合现代汉字的教学实践,对现代汉字的类型提出拙见来探讨这个问题。现代汉字是经过规范化和整理的汉字,对它的研究应着重于现状。所以现代汉字的分类研究就要分别从字形、字音、字义、字频四个方面入手考察。     

开放教育个性化学习探究

智能导学系统应用于开放教育学习中，可以提供丰富的学习方式和学习服务，还可以根据学生的学习行为数据和知识掌握程度生成学生画像，并通过个性化学习平台匹配合适的学习内容，从而不断提升学生的学习效果。预警与干预模块设计实现了学生学习的全程跟踪服务，大大提高了学生的成绩；学习激励模块激发了学生的主动性和积极性，使开放教育学生的学习更高效。     

自媒体视角下山西方言传播与保护探究

通过对山西方言保护现状的梳理，发现对山西方言的研究与保护逐渐成为语言学界的共识，而短视频的繁荣，为山西方言注入新的发展动力。从主题内容的呈现方式来看，方言类短视频分为两类：或以方言为主题，或以方言为叙述工具；从呈现形式的角度分析，主要有方言、方言与普通话结合、方言与音乐结合三种形式；其呈现动因主要有趣味性、情感共鸣、拓宽视野、满足好奇心、审美多元化等多种因素，多重因素为山西方言的传播与保护提供了新的路径支持。     

浅析电视对文学的创意呈现

电视作为文学作品创意呈现的一种重要的现代化传播方式，其创作过程以文学作品为基础，通过改编创作和衍生加工将文学作品以一种全新的方式进行呈现。文学作品作为电视题材的创作来源，对电视的发展起到促进作用。同时，电视通过声音与画面的无缝配合对文学创意的传播起到了促进作用。