新课程下如何搞好初中历史教学

新课程已经实施几年了,随着新课程的实施,原先的教育教学理念、方法、范围和过程都发生了翻天覆地的变化。如何转变理念找到设计教学的合理突破口,掌握实施新教学方式的策略,是我们急需共同探讨解决的现实问题。     

我对青春无悔——一位女记者的新闻追求

我于1983年7月从中国人民大学新闻系毕业,跨入湖南日报大门,转眼已经14年。14个春秋,14度风霜,岁月无情蛀蚀着青春的年华,皱纹悄悄爬上光洁的脸颊,回首新闻生涯,如嚼一枚橄榄,酸、甜、苦、辣,味味俱全。一我到湖南日报社后,被分配到长沙     

中职语文教学改革探析

中职语文教学改革必须以建立新型师生关系为基础,采用参与性教学方法,在激趣、激励、引导、训练上下功夫,才能有效提高教学质量,培养学生的综合职业能力。     

关于工业分析实验与理论课程一体化教学的思考

本文主要介绍了工业分析化学实验课程与理论课程的意义,分析了工业分析化学实验与理论脱轨的原因,讨论了如何将工业分析实验课程与理论课程进行一体化教学的问题并提出一些有效的解决措施。     

以就业为导向的高职院校资困体系构建与实践

随着高等教育的不断发展,经济困难学生数量呈上升趋势。如何实现教育公平,保障校园中特殊群体的利益,实现高职人才培养目标,达到知识脱贫与精神扶志的双效目的,高职院校资助管理部门应积极牵头,着力加强对贫困学生发展与成才过程的全程分析与研究,坚持以就业为导向,努力构建外部激励与内心感恩的双向资困体系,为高职经济困难学生完成高等教育,构筑和谐校园奠定坚实的理论与实践基础。     

实施新课标理念有效提高政治课堂教学

新课程标准的实施为高中政治教学提供了广阔的平台,也为我们高中政治教学提供了指导与实施原则。随着近年来就基础教育如何进行有效教学,一般都强调要体现出"有效果""有效用"和"有效率"等三层含义。目前我们高学教学科研活动中关于有效教学进行了许多有益的