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新课程已经实施几年了,随着新课程的实施,原先的教育教学理念、方法、范围和过程都发生了翻天覆地的变化。如何转变理念找到设计教学的合理突破口,掌握实施新教学方式的策略,是我们急需共同探讨解决的现实问题。 相似文献
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我于1983年7月从中国人民大学新闻系毕业,跨入湖南日报大门,转眼已经14年。14个春秋,14度风霜,岁月无情蛀蚀着青春的年华,皱纹悄悄爬上光洁的脸颊,回首新闻生涯,如嚼一枚橄榄,酸、甜、苦、辣,味味俱全。一我到湖南日报社后,被分配到长沙 相似文献
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中职语文教学改革探析 总被引:2,自引:0,他引:2
段香爱 《晋城职业技术学院学报》2010,3(1):95-96
中职语文教学改革必须以建立新型师生关系为基础,采用参与性教学方法,在激趣、激励、引导、训练上下功夫,才能有效提高教学质量,培养学生的综合职业能力。 相似文献
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随着高等教育的不断发展,经济困难学生数量呈上升趋势。如何实现教育公平,保障校园中特殊群体的利益,实现高职人才培养目标,达到知识脱贫与精神扶志的双效目的,高职院校资助管理部门应积极牵头,着力加强对贫困学生发展与成才过程的全程分析与研究,坚持以就业为导向,努力构建外部激励与内心感恩的双向资困体系,为高职经济困难学生完成高等教育,构筑和谐校园奠定坚实的理论与实践基础。 相似文献
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新课程标准的实施为高中政治教学提供了广阔的平台,也为我们高中政治教学提供了指导与实施原则。随着近年来就基础教育如何进行有效教学,一般都强调要体现出"有效果""有效用"和"有效率"等三层含义。目前我们高学教学科研活动中关于有效教学进行了许多有益的 相似文献