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171.
"从草原来到天安门广场,高举金杯把赞歌唱。感谢伟大的中国共产党,庆贺我们的翻身解放。"一曲赞歌抒发了各族人民饮水思源的肺腑之言。新中国的成立为各族人民创造了新生,在党和政府的帮助下,原始闭塞的少数民族摆脱了落后状态,通过民主改革消除了阶级剥削  相似文献   
172.
通过文献资料法和专家访谈法,针对篮球新规则对球场区域设置的有关修改,对篮球新规则中"三分线"的画法进行了研究。通过验证表明:研究结果方法是准确的、设计是合理的、计算是精确的、数据是正确的,同时也阐明了具体的画法步骤,进一步完善了理论。  相似文献   
173.
植物资源学是一门实践性较强的植物学分支学科,实验教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。以植物资源学教学大纲为依据,结合目前该学科的最新发展趋势,对该课程的实验内容和实践过程进行设计和探索,尤其对2个综合性实验项目的目的、方法及步骤进行设计。  相似文献   
174.
175.
根据高职学生的特点和课程教学现状,针对数据结构课程教学过程中的问题对策、方法手段等进行了改革探索,给出了一些实践方法,探讨如何有效提高实际教学效果、增强学生专业技能。  相似文献   
176.
利用间歇浸没式生物反应器对大蒜花苞进行培养,研究了不同外植体类型对大蒜种苗生长的影响,并与传统固体培养方式进行了比较,随后对得到的微型鳞茎进行驯化栽培研究.结果表明:(1)不同生长阶段的大蒜外植体进行60 d的培养,反应器中Ⅱ型(固体培养基培养20 d的花苞)每个容器鳞茎数(942.40个)和增殖系数(23.56)均是I型(新鲜花苞)的1.15倍;Ⅱ型每个容器生物量(8.82 g)和平均鲜重(0.22 g)均是I型的1.1倍.因此,Ⅱ型比I型花苞更适合作为间歇浸没式生物反应器培养的外植体.(2)生物反应器培养的外植体每个容器生物量(8.48 g)是固体培养基培养的70.67倍,平均鲜重(0.26 g)是后者的4.33倍,增殖系数(21.22)是后者的4.21倍,每个容器鳞茎数(848.80个)是后者的84.37倍.因此,间歇浸没式生物反应器培养方式优于固体培养基培养方式.(3)将生物反应器培养得到的微型鳞茎按照直径大小分为①型,4.0~6.0 mm;②型,3.0~4.0 mm;③型,<3.0 mm.直径大小为3.0~4.0 mm的鳞茎,即②型发芽率最高,为68.11%,生根率和存活率分别为57.83%和85.73%,是水培鳞茎的适宜类型.利用育苗盘进行栽培,同样得到直径大小为3.0~4.0 mm的鳞茎表现最佳,其发芽率最高,为60.43%,生根率和存活率分别为58.43%和89.33%,鳞茎苗生长状态最好,是鳞茎栽培的适宜类型.  相似文献   
177.
针对反抄袭软件的广泛推广和为人所知,提出了编辑应警惕一种反抄袭软件应用依赖症,分析了依赖症的主要表现,并从反抄袭软件应用的局限性、期刊作者针对反抄袭软件的主要手段进行了论述,最后提出编辑的应对策略和措施。  相似文献   
178.
关于大学物理实验教学改革的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新能力是现代学习能力、工作能力中至关重要的能力。物理实验课对培养和提高大学生创新能力起着重要的作用。笔者结合教学实践,就改革大学物理实验教学,提高学生创新能力提出了一些思考。  相似文献   
179.
络络酷哈哈学院四年级的小学生,哈酷实验剧的超级男一号!有一点勇敢,又有一点腼腆,坚强而乐观的小小未来男子汉。理智战胜冲动的小眼镜,小脑袋瓜子的机灵转动指数是★★★★★,侦探故事的超级“粉丝”。  相似文献   
180.
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