关于高校思想政治理论课案例教学的思考

案例教学法在高校思想政治理论课教学中被广大高校教师普遍使用。当前思想政治理论课案例教学具体过程和主要环节中还存在一些问题,需要进一步加以改进,以更好地开展案例教学,提高思想政治理论课教学实效性。     

初任教师入职培养阶段面临的现实困境与出路探寻

入职培养作为初任教师专业成长的中间环节,如今已成为各国密切关注的重要课题,是改善教师教育培养模式、提高师资队伍总体质量的关键举措.依据初任教师入职阶段的专业发展需求和特点,将初任教师入职培养目标与整个教师专业发展目标紧密结合,深入探讨初任教师入职培养阶段所面临的问题与困境,并探寻其现实出路,促使初任教师尽快完成角色适应,顺利地度过艰难的职业生涯初始阶段,显得尤为重要.     

总体国家安全观的生成逻辑

总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义国家安全理论中国化的最新成果,有着严密的生成逻辑。总体国家安全观既有对国际国内安全形势新挑战积极回应的实践逻辑和对马克思主义经典作家国家安全思想承典塑新的理论逻辑,也有对中国传统文化中安全思想弘扬转化的历史逻辑和习近平对国家安全持续系统深邃思考的主体逻辑。实践逻辑、理论逻辑、历史逻辑和主体逻辑紧密联系,共同构成总体国家安全观的逻辑体系。     

MPEG-7与数字图书馆的信息检索

MPEG 7称为“多媒体内容描述接口” ,主要由描述器 ,描述方案和描述定义语言组成。MPEG 7与数字图书馆之间具有许多协同性 ,MPEG 7中定义的多媒体内容描述将使数字图书馆的信息检索具有更大的效率 ,也可以较好地解决目前不同数字图书馆中的互操作性和没有统一标准的问题。图 2。参考文献 9。     

“实验引导”教学

“实验引导”教学是在育才中学“以人为本”的教学思想指导下逐步试验、建立和完善的，是继承育才中学60年代的“十六字经”经验和80年代“有领导的读读。议议、练练、讲讲”合作式教学的基础上发展起来的。它注重于发掘教材每一章节中的实验因素．针对目标，精心设计，编制多个有关实验．依此将教材内容组织于一系列前后有序的相关实验中。通过实验，将教材规定的知识点、能力要求等予以体现。即通过“以实验组织教材”的形式重新处理教材．并以“实验引导”的模式教学实现《教学大纲》的要求。教师向学生提出探索目标和方法，引导学生紧密…     

对田径裁判员强化管理的对策研究

运用文献资料等研究方法，并结合实践经验，对我国田径裁判员的管理体制和制度进行了研究，探讨了田径裁判员的现行管理体制、田径裁判队伍管理的发展趋势、田径裁判员的管理措施等相关问题，并提出我国田径裁判员管理的基本对策。     

国家安全教育融入地理教学的实践路径

利用地理教学开展国家安全教育是落实课程思政的重要举措,也是构建具有中国特色国家安全教育体系的题中之义,更是扩展学生国家安全知识、提升国家安全意识、提高维护国家安全能力的有效途径。将国家安全教育融入地理教学,要坚持以习近平总书记关于国家安全的重要论述为统领,在教学中做到“五个讲清楚”,即讲清楚为什么我国是世界上最安全的国家之一、讲清楚坚持总体国家安全观的必要性、讲清楚国土安全的重要性、讲清楚社会安全的主要内容、讲清楚资源安全与生态安全的着力点。     

城市河道景观建设

当前上海市河道景观建设还存在管理体制不当、制度缺乏、河流生态恢复欠佳、水污染、河道文化建设内涵不足等问题,而城市河道作为城市中最具生命力的景观形态,应该成为城市中理想的生态走廊,最高质量的城市绿线以及最具亲和力的绿色休闲场所。要做好城市河道景观建设工作必须克服以上问题,本文将对于当前河道景观存在的问题展开探讨,并提出几个建议,拟对城市河道建设提供有力帮助。     

构建一体化物流信息系统

针对某个生产企业的现状，分析并设计了一套一体化的物流信息系统，并介绍了该系统的设计模式、设计方法、系统的组成、运行流程以及实施该系统后为企业带来的前所未有的生命力。该系统的构建解决了企业目前由于分段优化而造成的高成本和低效率的问题，实现了支持整个生产和销售的信息化。