全文获取类型
收费全文 | 1252篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 825篇 |
科学研究 | 193篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 76篇 |
综合类 | 42篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 151篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 161篇 |
2013年 | 56篇 |
2012年 | 50篇 |
2011年 | 59篇 |
2010年 | 57篇 |
2009年 | 58篇 |
2008年 | 42篇 |
2007年 | 47篇 |
2006年 | 102篇 |
2005年 | 60篇 |
2004年 | 54篇 |
2003年 | 54篇 |
2002年 | 35篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 2篇 |
1965年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有1292条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
112.
从对外汉语教学以及语义的角度,对英语中含"not"和汉语中含"不"的否定句的否定范围和否定中心进行考查,找出其同异之处,以期在对外汉语教学中能够让学生更加细致地掌握"不"的否定范围和否定中心。 相似文献
113.
正探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,是在我国全面推进素质教育的背景之下提出的一种教学理念和教学方法.几年来,探究式教学已经深入到高中课程的各个学科体系当中,高中化学的探究式教学取得了一定的进展.本文以高中化学课程《氯气的性质》的教学实践为例,探讨探究式教学的实施.一、探究式教学概述探究即探索研究,是指学习者通过学习情境不断发现问题、搜集资料和信息、提出假设、探索研究,并最终获得答案的 相似文献
114.
在介绍下架式陀螺全站仪定向原理的基础上,结合BTJ-5陀螺全站仪在广州市城市轨道交通11号线地下隧道控制测量中的应用,分析高精度全自动陀螺全站仪在轨道交通工程测量中的作业流程及注意事项,并对影响陀螺仪定向精度的因素及应对措施进行归纳总结,为高精度陀螺全站仪在相关领域的推广应用提供一定的技术参考。 相似文献
115.
自中世纪以来,学术自由作为大学的金科玉律备受推崇。但是在现代化进程中,大学学术自由的内涵与维护方式都发生了深刻的变化。从中世纪大学的习俗与信仰共铸的自由神话,到近代大学的理念与制度共生的自由梦想,再到现代大学的理性与法律成就的自由权利,大学学术自由沿着理念与制度双重理性化的规律这条主线历经历史变迁。鲜明的历史证明,大学只有将守持理念与完善制度相统一才能实现真正的大学学术自由。 相似文献
116.
早期的单维IRT模型忽视了测验多维性的可能,而多维IRT模型对各维度的划分不够明确,不能很好地反映各维度能力的内涵。高阶IRT模型承认测验的多维性,以分测验划分维度,同时又将多个维度的能力统一到一个高阶的能力中,能够在了解被试各维度的能力同时,为被试提供整体的能力估计,它能更好地反映实际,并且适应大规模测验的需求。 相似文献
117.
正刘志成的散文属于西部,属于有着久远历史,在新的时代虽背着沉重的负担,却奋力而行的西部人,他出于西部,书写西部,但精神上超拔了西部,他以自己的追求证明,持久的艺术冲动,是保持散文创作活力的重要保证。他有篇散文叫《裸坦的渴意》,我觉得较好地概括了他的散文。散文是一个人经历、思想的直接记录,最见人的性情和情感,读刘志成的散文,觉得他确实是在"裸袒"着他的内心,对自己经历 相似文献
118.
119.
李浩 《漯河职业技术学院学报》2014,(1):47-48
在改革发展进入关键时期、民生问题受到普遍关注的时代条件下,这几年在政府工作报告中,民生问题始终是其中最大的亮点。政府近年来如此关注民生是出于民生现状、政府管理创新以及国家与社会关系深刻变化的需要,其中蕴含了我党以人为本的执政理念和对公民权利和社会公平正义的价值追求。同时,怎么去合理地安排改革发展成果的分配,也受到了社会各个方面的关注,根据我党以人为本的基本原则,改革发展成果的受益群体必然是广大的社会成员。要坚持人本主义和科学主义广泛结合的认识论原则,把科学发展观作为指导思想,在处理改革发展成果的分配的时候,要把积极关注和着力改善民生状况作为大的方向,一步步地完善社会保障体系,建立中国特色社会主义型的福利国家。 相似文献
120.
在高考数学理科试题中每年有80%的试卷考查二面角的求解问题,虽然难度不算大,但是真正得满分的也只有40%左右比例的考生, 相似文献