有关学生篮球裁判员临场自信心培养的研究

本文作者对我校学生篮球裁判员初学者在临场执法的过程中产生心理压力的成因作出分析．并提出相应的训练目标．希望能让学生裁判员在能力和自信心上得到进一步提高。     

我国与世行全球教育治理的政策演变及未来策略

40年来我国与世界银行积极开展全球教育治理,从最初的以资金援助为核心的单向输入,到以金融援助与知识合作为核心的互动交流,至今双方在国际发展合作中建立了伙伴战略关系。我国与世界银行在教育方面的合作,己经从弥补国内教育发展资金不足向吸收利用世界银行智力和知识资源为主转变,从被动的接受向积极参与和影响世界银行决策转变,从单纯的受援方向捐助方和合作方转变。未来我国与世界银行开展全球教育治理,应明确教育属性,践行正确义利观;构建中国标准,参与国际教育规则制定;加快国际组织人才培养,提升教育国际话语权;扩大教育公共产品供给,深化国际发展合作。     

浅谈小学数学教学中“问”的艺术

学贵知疑。古人说：“疑是思之始,学之端。”“于不疑处有疑,方是进矣。”“大疑则大进,小疑则小进。”著名科学家李政道也指出：“学问,是什么意思呢？学就是学习,学怎样问问题,这才是学问。”由此可见,培养学生质疑的意识和习惯在数学教学中显得十分重要。那么,在教与学的双边活动中,教师应如何促使学生质疑问难、培养学生提问题的习惯和能力呢？     

摸鱼

前年,我刚上中学,家境窘迫。母亲积劳成疾胃缠身,不能下地劳作。那年冬闲之时,父亲上省城建筑工地卖苦力挣钱。瞅着困顿的家,作为长子的我也焦急万分。一天,村边池塘里来了群摸鱼的汉子,看他们上岸时满篓鲜活肥鱼我心动了。幸好家中有只盛谷子的尖嘴盆,我连夜做好两柄手划子。次日,找到邻村捉了大半辈子鱼的水根叔,央求他带我摸鱼挣钱。他说:“伢子,那种苦你能吃得了?”“能挣钱就中!”     

国家历史文化名城保护立法进程与未来展望

全面回顾近10年来国家、省和地方历史文化名城保护的立法进程,分析国家和地方保护法规的整体格局、基本特征以及面临的主要问题和挑战。对国家建成遗产保护立法、保护传承机制完善策略等方面提出了若干建议,认为国家法律是实现将城乡历史文化保护传承作为基本国策的制度保障,应当通过保护立法将“保护优先”落实到绿色发展、空间规划、资源管理、文化复兴和城市更新等环节;通过保护法制建设,促进建成遗产的积极保护传承、可持续利用和民生福祉改善;通过提升遗产保护管理的质量,为生态文明和美丽中国建设作出积极贡献;通过依法开展的公众参与程序,确保遗产保护实践成果惠及广大人民群众。     

教师在信息技术课堂中角色的转变初窥

正古往今来,教师都是最受人尊敬的职业之一。无数种光环照耀下的比喻接踵而来,春蚕也好,红烛也罢,无疑不是对教师职业的夸赞,可是也给予了老师严厉、呆板,一丝不苟,毫无变通等不良形象。课堂上的教师,需要具有孙悟空七十二变的能力,才能更有效地塑造出课堂所需的氛围,才能适应信息时代教师在教学中的角色转换。教师和学生是教学活动的双方,在教学互动中缺少任何一方都不行,换句话说只有双方都积极参与才能实现真     

成才视阈下中职德育与学生社会责任感探讨

思想道德课程新标准指出,要以中国特色社会主义理论为指导,引导学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为学生成长成才奠定思想政治素质基础。而应试教育看重的是学生的成绩,忽略了对学生社会责任感的培养。德育作为培养学生社会责任感的直接渠道,对促进学生成长成才起着重要作用。     

我国35岁以下船员的心理健康状况

采用SCL-90身心症状自评量表对我国35岁以下船员的心理健康状况进行调查，结果表明：我国35岁以下船员的心理健康水平明显低于正常人群，性心理问题较为严重，经常参加体育锻炼的船员心理健康水平高于不经常参加体育锻炼的船员。     

如何掌握软式排球下手发球技术

教学中发现：由于软式排球球体软、体积大、重量轻，避免了初学者传、垫、发球时的疼痛感，特别是排除了传球时害怕挫伤的心理畏惧。学生的兴趣和积极性都很高，掌握动作非常快。但因为软式排球飞行速度慢，往往造成发球不过网的情况。下面以侧面下手发球为例，我们制定了几种软式排球下手发球的练习方法。 １.抛球练习 目的：初学者发球必须练好抛球，以提高击球的准确性。 要领：左肩侧对前方，双脚左右开立同肩宽，膝微屈，身体重心偏于右脚，左手托球于腹前，然后将球抛送胸前一臂远，离手高约０．３米处。 方法：两人一组，一人持球做…     

研究型大学教学质量评价指标体系设置问题初探

将研究型大学的教学质量评价从高校中分离出来是目前的趋势．本文在着重分析高校教学系统本质特征的基础上，初步构建了研究型大学教学质量评价的一级和二级指标体系，并利甩专家咨询法和层次分析法确立了指标权重，以期为研究型大学的教学质量评估和保障提供参考．