H_2S气体和SO_2气体的反应的改进

为了进一步研究 SO_2的化学性质,加深学生对其知识的掌握,笔者把 H_2S 气体和 SO_2气体的反应增补为演示实验,通过进一步的实验,具体改进如下:一、实验仪器具支试管2支,三通管、乳胶管、单孔塞各2个,小号试管2支,小烧杯、导管、集气瓶各2个(固定试管用)。二、实验药品稀硫酸溶液,浓盐酸溶液,亚硫酸钠固体,硫化亚铁固体,氢氧化钠溶液。三、实验装置(图1)     

五花八门的“门”

“门”是一个我们非常熟悉的字，我们知道的有家门、校门、正门、偏门、大门、小门。而除了这些外，还有许多各种各样的“门”，下面略举一些：考试高中叫“登龙门”。     

21世纪成人教育期刊办刊思考

21世纪是知识经济时代 ,成人教育的发展将异常迅猛。加强成人教育理论研究势在必行。成人教育期刊是成人教育改革与发展的窗口 ,是成人教育方针与政策、理论与研究、教学与实践的宣传阵地 ,是与社会、学员联系的桥梁 ,也是远距离教育传输信息的工具。成人教育期刊应努力适应发展需要 ,开辟新渠道 ,在组稿、编审、校对等方面提高质量 ,积极主动地为成人教育事业的发展服务。　　一、坚持办刊宗旨目前 ,成人教育期刊的宗旨应是以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导 ,宣传党的成人教育方针和政策 ,为成人教育教学服务 ,为成人教育学员学习…     

第六部分中小学生生活与社会适应指导第二讲中小学生的生活辅导

一、中小学生的自立能力辅导 (一)改革学校教育教学美国孩子的自立能力强,源于美国的教育非常重视青少年个性的发展,注意培养青少年的独立精神和创造性。而我国的传统教育重视“传道”、“授业”、“解惑”,注重教师的权威作用,学生往往是被动接受,是受教育者。“老实”、“听话”、“成绩好”是衡量学生的标准,造就出一批批书呆子,墨守成规,没有主见、没有个性。我们必须彻底改革教育思想和观念,尊重学生的主体性和积极性,提倡“启发式”,反对“注入式”,鼓励学生大胆质疑,大胆创新,培养学生的独立精神、创新意识和创造能力。     

动机为先导 兴趣是关键——浅议服装工艺教学中的技能强化训练

笔者结合中等职业学校服装专业教学的实践经验，从动机定向。激发兴趣；强化训练，形成技能两方面，探索了动机教学和强化技能训练的方法和途径。     

转型期暴力新闻报道分析

在历史上,暴力借助着强制手段和强暴方式,对人身、财产等权利侵犯的行为,一直令人厌恶恐惧但又难以摆脱.它带来的是人员伤亡、财产损失、精神的戕害;它还长久地败坏着社会的道德,摧折社会成员的信仰,损坏着人们的社会认同,进而瓦解维护社会正义的人心秩序.近年来,暴力事件频繁发生,可以视之为社会转型进入一个不安全时期的信号,我们应该警醒暴力事件,寻找化解社会怨结之道.     

谈“读、讲、议、练”教学法在政治课教学中的作用

根据教学改革的需要,单纯的讲、练已成为一种旧的教学模式,而“读、讲、议、练”结合这一新的教学方式,则得到人们充分的认识。“读”是学生借助语言的指导来感知教材,初步了解课文内容,并能提出问题然后带着问题听教师讲解,以便取得听课的主动权,有利于更好掌握原...     

创造教育:面向未来的教育模式

“八五”期间,我校开始在学生中进行创造教育的研究和实践。几年来,按照儿童创造心理规律,通过全方位的教育策略,基本上形成了以早期开发创造力为宗旨,以培养创造个性和创造思维为重点,提高小学生创造素质,构建了小学创造教育的模式。实施小学创造教育的基本框架与作法：我校的创造教育可以简化为：一个目标,三条渠道,六个环境。一个目标：培养学生的创造力三条渠道：１、通过学科教学,打下坚实的基础,并坚持进行创造性思维和创造性个性品质的训练。２、通过隐形课程,优化、激发学生创造欲望,培养学生创造性思维习惯。３、通过…     

改革作文批改方法提高学生写作水平

作文批改，是作文教学的重头戏，是提高学生作文水平的关键环节。在长期的作文教学实践中，大多数语文教师仍旧采用学生写教师改的传统方法，工作非常辛苦，但收效甚微，这说明作文批改由教师承包有许多弊端，传统的批改方法必须要改革。     

专业数码相机背测试概况（下）

在所使用的每个相机中，测试重点集中在几个问题上：