好东西大家分享

与《招生考试通讯》相识,借助于网络。记得在去年底,我在为家里选订今年的报刊时,从众多五花八门的杂志中筛选出了几种杂志,其中就有《招生考试通讯》,当时交给邮递员去办理,后来不知为何,邮递员将《招生考试通讯》杂志的邮发代码弄丢了,我又翻遍杂志目录也没找到代码(太多了,归类无规律,不好找),怅     

汉字的评价和汉字的未来

从1892年福建人卢戆章出版《一目了然初阶》算起，中国的语文改革运动已经有一百多年的历史。这本书的自序说：“中国字或者是当今普天之下之字之至难者。”这句话可以看作是汉字改革的理论基础，也是这项社会实践的前提。     

新媒体与政策研究的现状与展望*--以SSCI数据库为样本

互联网的兴起对公共政策的制订和实施有着区别于以往的不同影响,随着以微博客等社交媒体为代表的新媒体的兴起,这种影响更加明显且不同。本文利用内容分析法对SSCI的相关文献进行几个方面的分析,认为新媒体与政策研究存在研究总量不足且影响力不够、研究者来源地分布不均、研究者所在机构多样化但缺乏跨机构学术合作、议题偏窄和方法单一等诸多不足。但笔者通过对研究成果的发布时间等数据的分析,认为相关研究发展趋势良好,未来有广阔的学术探索空间。     

从资源基础理论看文件、档案在企业知识资源体系中的地位

随着知识管理革命的兴起，越来越多的企业重视构建自己的知识资源体系。组织的知识资源包括隐性知识与显性知识。隐性知识是指难以用语言文字表达，存贮在员工大脑中的知识。显性知识是指易于用语言文字表达，记录于纸质、磁盘、照片、影片等载体上的知识。显性知识分为内源显性知识和外源显性知识。内源显性知识主要来源于组织在自身各项职能活动中直接形成（包括制作和收到）的文件、档案；外源显性知识主要来源于组织通过采集、购买等方式从外部获取的书籍、报纸、期刊、资料、数据库等，即图书、情报。     

《电路分析原理》课程多媒体教学的探索

一、《电路分析原理》多媒体课件制作的必要性《电路分析原理》是高等院校电子信息类专业学生的必修课程 ,它是以后各专业课 (如《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《通信电子线路》、《信号与系统》、《数字信号处理》等)的基础 ,所以《电路分析原理》是一门十分重要的课程。课件即计算机辅助教学使用的课程软件 ,多媒体课件也就是使用多媒体进行计算机辅助教学的课程软件。它是通过计算机呈现教学内容、结构和教师教学意图 ,指导和控制教学活动 ,接受学生的要求和回答 ,存储有关的教学资料 ,这样进行教和学的程序。大致来说 ,课件的功…     

关于高原训练中若干问题的思考

1高原训练的有效性 通过对肯尼亚（海拔2000m）、墨西哥（海拔2300m）、埃塞俄比亚（海拔2500m）等地进行高原训练运动员的调查,不难发现高原训练对运动能力的提高作用是不可否认的。例如,在1992年巴塞罗那奥运会上,共有20名赖在肯尼亚（12人）、墨西哥（4人）、埃塞俄比亚（4人）等国家的运动员在田径比赛中进入前8名;     

“谈心话”，怎么说

班主任是班级的组织者、管理者、指导者。在工作中,班主任需要经常找学生谈话。高中阶段,学生的世界观、人生观、价值观初步形成;生理、心理的不同步发展让他们时常出现逆反现象;信息高速发达,一些不良思想对学生形成正确的是非观、审美观也产生干扰等。这些因素导致班主任的谈话常常面临新的困境：谈话手段单一,学生触动不大;谈话内容枯燥,说来说去就那几句话,老生常谈;谈话没有效果,学生我行我素,“涛声依旧”,等等。     

我的动漫情结,妈妈永远不懂

正在妈妈的眼里,我是个永远都长不大的小毛孩,从小到大,我喜欢什么她都会反对,仿佛我喜欢的一切都是幼稚可笑的,比如说我喜欢看动漫这件事,她自始至终嗤之以鼻,让我一想起来就感到郁闷。从上小学开始,每当我和几个要好的同学趁周二下午没课,在我家一边看动画片一边兴奋地讨论的时候,妈妈总是会在忙碌的间隙插上一句:"这也就哄你们小孩,有什么好看的,还看得那么着迷!"妈妈的话给正看得起劲儿的我浇了一盆冷水。其实她有所不知,每当我去找同学玩,看到同学的爸爸或妈妈耐心地跟我们一起看动画片,跟着动画片的     

基于增强软实力的文化高科技产业集群研究

从增强软实力的视角,提出科技进步是形成软实力亲和效应的关键,必须重视文化高科技产业集群的构建,并提出了相应对策。     

语言研究的历史比较法(下)

历史比较法还应该遵循其诸条实践原则,这些原则共有四条。历史比较法力图重建词的原型,但重建源语的原貌是不可能的。历史比较法也有其不足,但这不是其本身的问题,而是亲属语言的可供使用的历史材料太有限。