捕捉天王星

捕捉天王星张正２００年以前，人们曾以为太阳系只有六大行星，即水星、金星、地球、火星、木星和土星，全垦的轨道就是太阳系的边缘。１７８１年３月１３日，英国天文学家赫歇耳用自己制造的望远镜观测双子星座时，偶然发现一颗特别的星。赫歇耳连续追踪观测，发现这颗星...     

谈谈学生记忆力的培养

学生记忆力的培养问题,是心理学研究的一个重要方面。记忆与感应、想象、思维等心理现象一样,也是人脑对客观事物的反映。但它不是对当前事物的反映,而是过去经历过的事物在头脑中的反映。人的一切活动,都是受神经系统、特别是中枢神经系统支配的。人们感知过的事物,思考过的问题。体验过的情感和学习过的动作,都会在头脑中留下“痕迹”,建立起暂时神经联系,并且把这些联系痕迹储存起来,加以巩固,此后,在相应的刺激影响下,重新呈现出来。所以说,记忆就是暂     

想像作文的几种形式

1．情节式。 根据一个概述性的情节或提纲，大家想像故事发展的整个轮廓，编写一个故事。例如，老师讲述一串情节：小明缺课了，同学们来到小明家，小明的妈妈得了重病，同学们帮助小明，小明又上学了。大家可以此为线索，发挥想像，添技加叶，写一篇内容充实的小故事。     

根据心理学原理实施体育教学

体育心理学告诉我们：体育教学过程是一个动态的过程．在这个动态过程中．群体的因素必须经过个体的活动才能够得以体现。因此，人的身体活动和心理活动，贯穿渗透在整个体育教学活动的仝过程。同时，人的心理活动是把身体活动转化为意识活动，它对身体活动具有认识和控制的作用。根据这一心理学原理，本人在体育教学中加以实践，并进行了初步的尝试：     

沪深图书馆媒体推广比较研究——基于三年媒体报道的分析

对上海图书馆和深圳图书馆近三年的媒体报道情况进行了统计,分析了报道的内容、报道的媒体与报道版次、报道栏目,并比较了沪深两馆在媒体推广效益和策略上的异同点。     

高职院校《团队训练》课程的设计与实施--以常州信息职业技术学院为例

《团队训练》课程以“体验感悟成长”为理念,以团队训练项目为载体,以训练高职学生团队精神等为出发点,通过情景体验式教学设计,使课程教学与社会对人才的素质需求紧密关联,突出技能型人才职业素质的养成。通过实施,学生已逐渐显现出合作意识强、团队能力高、职业素养好等诸多效果。     

探讨如何利用合作学习提高英语阅读课的实效性

一、合作学习的理论依据 合作学习( Cooperative Learning or Collaborative Learning)被人们誉为近十几年来最重要和最成功的教学改革,这与它具有现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、人本主义心理学等坚实的理论基础是密不可分的.合作学习的理论依据有以下几点:     

公共图书馆媒体推广理论与方法研究

文章从公共图书馆媒体推广的概念入手,指出公共图书馆媒体推广活动是一种非营利组织的营销活动,也是一种公共文化传播活动.文章阐述了公共图书馆媒体推广的宗旨与内容,讨论了公共图书馆媒体推广的策略与方法.     

九·一八 中国柳之素描

缓缓的,我的旅迹被大东北那场孟冬的大雪覆盖尔后我的心涌出了血被松花江卷起的那场大风擦干     

词语趣味宫

一、填“花名”。 1．人闲__落，夜静春山空。 2．待到重阳日，还来就__。 3．沾衣欲湿__雨，吹面不寒杨柳风。