RFID技术在“智慧校园”中的应用

分析了RFID技术在智慧校园建设中应用的可行性和优点,介绍了智慧人员管理、智慧图书馆、智慧交通管理、贵重物品防盗、实验室共享管理等应用模式。应用模式对推动物联网技术的发展和智慧校园的建设有着积极的意义。     

邓小平教育法治思想及影响

研究邓小平教育法治思想对于依法治教具有重要意义。邓小平教育法治思想形成具有特定的历史条件,其主要内容有加强法治,反对人治;重视教育立法;有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;加强教育法制宣传。在此思想指导下,我国教育法治建设取得了巨大的进步和成就。     

氧化还原反应浅说

更新教学理念,调整教学方法,整体认识氧化还原反应.     

略谈96届高校毕业生就业

略谈９６届高校毕业生就业曹殊（执笔）张永波，宁小华根据我们对全国２１９所普通高等学校的问卷调查的数据分析，９６届高校毕业生就业工作有以下值得重视的情况。一、院校的毕业生就业市场活动和就业信息工作据统计，调查的院校中有５５．７１％的院校开展了校内的毕业...     

浅谈中学生数学创新能力的培养——“主体分层探索创新”教育教学实验所要求的十大能力培养问题之三

创新能力是一种个体有别于科学家进行创造性活动的能力，是根据一定的目标、任务，发挥思维的能动性，产生“新思维”、创造“新事物”的能力。对个体来说，掌握一个新概念，学习一种新理论，掌握一种新技术、新设备等等，都是创新能力的表现。总的来说，创新能力与创造能力一样都是以思维活动的流畅性、变通性、批判性、深刻性和独特性为特点的一系列连续的、复杂的、高水平的心理活动。     

服务型乡镇政府的职能解读

服务型乡镇政府是加强政府的社会管理和公共服务职能。建设服务型乡镇政府,是提高政府行政管理能力的要求。服务型乡镇政府是以农民为中心的政府,为乡村提供公共产品和服务的政府,是法治的政府,是责任政府。应增强政府在新农村建设中提供公共物品、推进市场体制建设、强化社会管理等方面的职能。     

中学生数学应用能力培养的原则与方法（续一）

培养学生的数学应用意识的实质就是培养学生利用数学的理论、思想与方法去解决实际问题，能主动用尝试数学的眼光，从数学的角度，观察事物、阐述现象、分析问题。这种意识必须通过解决实际应用问题来实现，也就是通过数学应用问题的解决来提高这种意识和能力。     

红领巾创业启蒙教育须加强基地建设

从2001年2月开始,江苏省常州市少工委在全市范围内以少先队创业启蒙教育为课题,按照课题研究的要求,选择部分试点学校,进行了创业启蒙教育的课题研究。在实践与探索中,他们认识到:开展红领巾创业启蒙教育必须重视少先队创业体验基地的建设。     

中学生数学应用能力培养的原则与方法（续二）

(三)数学知识在各学科中的应用在中学数学课堂教学中,将数学知识应用于其他学科中,或者说将数学知识和其他学科知识结合起来,可提高学生对数学知识的理解,可提高学生的应的知知学应用意识和能力,可提高学生的综合素质与学习兴趣和积极性。1郾数学和物理相结合数学和物理不分家。物理的问题不会刻意追求数学知识,数学的问题也不会刻意追求物理的概念,但数学中遇到简单的物理概念,物理中用到数学知识,是不能回避的。实际上,用数学知识来解决物理的问题,有时更具一般性,也更简洁。例1在一支长为15cm的粗细均匀的圆形蜡烛的下面固定一个薄金属片…     

地质资料知识检索系统建设初探

随着信息服务转向知识服务,以文献为单位的传统地质资料管理也应当转变为以知识为单位的知识管理.分析了地质资料的特点以及现有地质资料检索系统的不足,提出了建设地质资料知识检索系统的构思,从检索体系、数据库结构、知识元库建设等方面进行了介绍.