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21.
德育模式是德育实践的产物,同时又对指导德育实践具有重要的意义。任何德育模式都有一套独特的操作程序,以详细说明该模式的逻辑步骤、各步骤完成的任务。新时期关于德育创新模式的构想有五种:即主体型德育模式、欣赏型德育模式、开放型德育模式、生活型德育模式、活动型德育模式。  相似文献   
22.
农村职业教育发展方向初探单人慧,张永玉为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》,建设好一批示范性骨干职业学校,促进我省职业教育的改革和发展,江西省教委于5月中旬组织进行了全省重点职业高中检查、评估工作。我们有机会参...  相似文献   
23.
随着高等教育和素质的普及,单纯地以教师为中心,照本宣科的教学模式已越来越难以适应日益发展的社会对教育的需求。教学改革迫在眉睫。在这样的背景下,激励教育是一个突出代表。本文通过解释激励以及激励教育的含义,从激励对教育的作用和意义为出发点,着重论述了激励教育在执行时要注意的要点,介绍了激励教育在实际运用中的方法,以及激励教育在教学过程中可能存在的误区。希望通过本文可以对优化教学过程,全面提高教育质量做出有益的贡献。  相似文献   
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