Rolle定理应用中构造思想方法的运用及推广

构造思想方法是高等数学中经常使用的重要方法.使用构造思想方法"构造"出一个"特殊函数",应用Rolle中值定理加以证明,再运用类比、猜想、由特殊到一般的思维方式将从证明"特殊函数"所总结归纳出来的特征、规律加以推广,以获得解决更广泛的函数问题的一般方法.     

理解马克思主义中国化主体需要注意把握的几个关系简

马克思主义中国化主体,是能否实现马克思主义中国化的关键因素。一般来说,马克思主义中国化主体可以分为领袖人物主体、理论工作者主体和人民群众主体。这三大类主体在自身素质和水平,以及在马克思主义中国化中所发挥的功能和作用,都有所不同。深入研究马克思主义中国化的历史进程和客观规律,必须对马克思主义中国化主体这、一能动性因素进行正确分析,特别是要注意把握领袖人物、理论工作者和人民群众这三类主体之间的相互关系。这样才能认清马克思主义中国化的历史进程,进一步推动马克思主义中国化的顺利进行。     

初中语文课前预习的注意事项

预习就是预先学习,具体而言,是指学生在上课前自学有关新知识的过程。它是学生学习的关键,也是学生学习过程中一个不可缺少的重要环节．有效的预习不仅有利于学生更快地掌握新知识．培养学生自觉学习的能力,激发学生的学习兴趣,而且还能取得事半功倍的教学效果。那么,初中语文课前预习应注意哪些问题呢？     

民办本科高校特色化人才培养的实施途径

随着我国民办本科高校数量的不断增多,民办本科高校面临日益严峻的竞争环境。为能够在竞争中继续生存、发展,各个民办本科高校亟需解决办学特色化即人才培养特色化的核心问题。通过对我国民办高校生存现状的认知和分析,探索出适宜目前我国民办本科高校特色化人才培养的新的实施途径。     

车内“堵人”

今天放学后,我们乘车回家.车开到了一个站点,车门一开,人们就不顾一切地往上挤.可这辆车装不下那么多人,车门被挤得几乎关不上了.     

元江流域种子植物区系组成的纬度分布格局

本研究利用大尺度的物种分布信息和植物区系信息,结合二元相关性分析,探讨了元江流域种子植物区系成分的总体构成和纬度分布格局。结果表明,研究区域共拥有种子植物5149种,分属于241科,1585属,是部分科、属在云南地区,甚至在中国的重要分布中心。在科水平上,泛热带成分（T2）所占比重较大（45.4%）,其次为世界分布成分（T1）（22.4%）。在属水平上,所占比重较大的是热带亚洲成分（T7）（23.2%）和泛热带成分（T2）（18%）。且在科、属水平上,热带区系成分所占比重均在70%左右,温带区系成分比重在30%左右,表现出明显的热带区系性质,这可能与其处于低纬度、低海拔地区并紧邻古热带植物区系等有关。研究结果也表明,随着纬度的升高,温、热带区系成分比重分别呈递增和递减的趋势,这可能与环境梯度的纬度变化有关。同时,这也可能与元江流域在植物区系迁移过程中所发挥的＂通道效应＂有关。     

影响泥浆护壁钻孔灌注桩成桩质量的几点因素

钻孔灌注桩作为一种基础形式,目前在我国基础工程建设中得到了广泛的应用.但因为钻孔灌注桩在成孔时要穿越各种土质或软硬变化较大的土层(如各类黏性土、砂土、碎砾石土、风化岩及多夹层的岩层),且施工环节较多,技术要求高,工艺较复杂,稍有疏忽,很容易出现一些质量事故,甚至造成病桩、断桩等重大质量事故,危及桩基工程的安全.以下内容从勘察、设计、施工诸因素方面成因入手,找出质量事故发生的原因,研究相应对策,尽可能防止质量事故发生.     

桥面混凝土铺装病害对策

本文对钢筋混凝土桥柔性桥面铺装的早期病害及其原因进行了分析与研究,总结了当前国内桥面铺装结构分析的主要方法,讨论了桥面铺装的设计方法和今后主要的研究方向.     

浅谈如何构建高效的小学语文课堂

按照新课程标准的有关要求,小学语文教学应该更加注重以学生为本的理念,采取切实有效措施促进学生的全面发展,要求我们在传统教学模式的基础上进行大胆的创新,不断提高课堂教学效率,注重有效课堂的构建。本文就在新课程理念下如何打造高效的小学语文课堂的问题进行了简要的阐述,并依据教学实际提出了一些策略。