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天津市河西区小学教育发展联合学区是由临近学校组成的非行政性的区域合作发展共同体,围绕共同的愿景,校际间资源共享、互动教研,逐步建立起有利于各学校自主、主动发展的内源性动力机制。学区制下校际间全方位合作、多因素互动,系统动态中实现了共同发展。联合学区推进了城市城区相邻学校的均衡发展,择校热开始降温。提升联合学区这一校际合作新机制的效果需要建立新的激励评价机制、借助专业科研力量的支持,也有赖于各阶段教育的整体均衡发展。 相似文献
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新高考引发了基础教育全面深化课程改革、整体推进素质教育的重大变革.敏锐抓住改革的战略性契机,四川省初中教育教学改革发展研究共同体第六届“校长论坛”,主题聚焦“新高考背景下初中学校发展定位调整与策略应对”.激情回放、系统梳理、经典呈现研究背景、过程、成果,成为这次论坛扩展、延伸、渗透的压轴之音. 相似文献
995.
在变革中培育儿童生活课堂
“从潘老师的方圆之间,到田老师的家乡的小吃;从绘本教学,到bigcats等变革的课堂……43节课的公开展示,教育从儿童再出发,把生活教育思想植根课堂,让我们看到了生活教育在课堂上的精彩纷呈.” 相似文献
996.
对国家社会科学基金(1992—2013年)立项的392项卫生管理类项目进行包括项目类别、学科分类、项目名称、立项时间、项目负责人、项目负责人的职称、单位类别、单位所在省区市等诸项指标进行分析,试图通过对卫生管理学科在一个阶段内国家社会科学基金立项资助项目数据的考察,去凸现本学科的研究发展动态,进而为科研人员在研究选题方面提供导向,为学科建设决策提供参考。 相似文献
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998.
999.
所有学校都在120亩以上,学生超过3000人的5所;历年高考稳居泸州市第一;优质教育面60%以上——经济欠发达,财政投入吃力,优质师资来源面小量少,6所高中有5所在乡镇——百万人口农业大县泸县高中教育神笔何来? 相似文献
1000.