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心理学认为,凡是影响学员学习积极性发挥的心理因素,都可看成是学习积极性的心理障碍。笔者通过多年的中函教学实践,深深感到影响学员学习积极性的心理障碍至少有如下诸种: 1.认知障碍。是指部分学员对学习目的缺乏足够的认识,不懂得教师职业的伟大和提高自身素质的重大意义。一些学员认为,当小学教师,特别是村小学教师地位低下,自己碰上这个职业是“明珠暗 相似文献
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走出“单兵游勇式”的学校个体发展状态,基于规范化办学和政府支持性环境,引动具有优势整合、差异互补的共同体学校联动发展。以“和谐发展教育”理念引领,依托教育“五大走廊”构建五大学校发展共同体(学校发展群),充分聚生、释放学校内动力、群体互动力和行政推动力,都江堰市教育整体——[编者按] 相似文献
207.
核心提炼在强大的应试压力下,历史名校成都石室中学继承和发展“以人为本、求真务实”的思想主脉, “传统、基础和创造”并重,致力于发挥“国示”高中的实验性示范功能和归真“打好学生的素质基础”的基础教育本质,在收获学生全面发展的同时,持续了学校发展的强势。 相似文献
208.
惠香园 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(4):19-20
随着21世纪到来,世界经济一体化、金融全球化已成时代潮流。我国的税务代理如何发展才能更好地迎接新世纪的挑战是一个必须面对的问题。因此,本文在分析目前我国税务代理所面临的形势和存在问题的基础上,对如何进一步做好税务代理工作,使税务代理事业按市场经济规律要求健康发展,提出了笔者的建议。 相似文献
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车尔尼雪夫斯基说过,要使人成为真正有教养的人,必须具备三种品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的品德.这里的"真正有教养的人",笔者以为其实质就是有利于社会进步的人. 相似文献
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●男生宿舍里的宝贝我们宿舍老大的GF花高价买来一只黑色小兔,美其名曰"宝贝"。那只小兔倒也机灵,每周二、周四、周六就寄居在我们宿舍,活得有滋有味。我们宿舍里的哥儿几个自封为二叔、三叔、四叔…… 相似文献