阅读教学需要的几个链接

课堂阅读教学是语教学的重点内容。阅读教学的时间占到中学语教学时间2／3强。按理说，通过这样的训练，当中学毕业的时候，那些苦读十年的学子，他们通过课堂应该说接受了一定量的语熏陶；再加上现代信息社会的主动或被动接受的语信息的刺激，他们应该比以前的我们有更多的语言积淀，应该有更多的语言敏感。但实际情况却并非如此。因为他们虽然阅读了别人的作品，接收了那些蓄满思想、蓄满情感的前人作品，却并没有吸收那些优秀的作品留给自己的启迪，没有将别人从心灵流淌的生命清泉转化为滋养自我心灵的甘泉；更多的时候，他们只是将那些生命的感悟，那些生活的智慧当作了一种知识，而不是消化成自己的修养，他们无法体会到字承载的思想和艺术的美感。日复一日，他们早已模糊了语的状态：读书读不出书中浓郁的味道，写作写不出生活的缤纷，一个个鲜活的生命却无法感受生命的美丽，无法体会字的厚重!     

精神的崛起—探访井研教育跨越式发展之路

井研县委、县政府要求全县学习“井研教育精神”。这样的事在全省尚属首例。第一反映是将信将疑。因为一个事实还在撞击我们的神经———3年前,因工资拖欠,惊动了省委省政府,副省长、教育厅长亲自带队到井研督察教育工作。2001年底,记者赶赴井研,正碰上国家教育督导团在检查井研落实“基础教育改革和发展”的情况。令人惊讶的是,督导团对井研教育评价甚高。第二天,我们又见到了眉山市仁寿县来井研“取经”的团队。据说,此前乐山市内夹江、沙湾、马边等县都已先后“拜访”了井研,五通桥区、自贡市荣县等区县也即将前来。从“压抑”到“奔放”,往往要经历若干年轮。井研的裂变仿佛就在一夜之间……     

用微格教学改进中师教法课

用微格教学改进中师教法课施德智一、开展微格教学的依据和条件１．以往的培训方法效率低我所教的《小学语文教材教法》专业课，担负着向中师生传授小学语文教学理论知识和培养教学能力的任务。以往的培训，是在学过教材的某部分理论后，组织收看同类型的优秀录像棵，研究...     

呼唤教育本质的理性回归——四川教育界“提倡教育家办学”座谈会观点集成

近期．温家宝总理多次强调要培养、宣传、提倡教育家办学。总理代表政府发出了一个强烈信号：让教育成为社会上最受尊重的事业，鼓励优秀人才长期从事教育工作，培养和造就一批热爱教育、懂教育、按教育规律办学的教育家……这一撞击教育时弊、促进教育回归本质、按规律办学的政府高层话语，正在成为一种教育追求。[编者按]     

鼓励学生自爱自强

班主任“官”不大 ,事不少 ,管的是芝麻绿豆大的“小事情”，因此 ,班主任工作成了繁琐的代名词。然而 ,班主任工作又是学校教育中不可缺少的环节。那么 ,如何将班主任工作变繁难为有趣 ,就成为我们要认真研究的课题。一、鼓励学生自爱自强新生入学 ,面对新环境都有一种紧张感和陌生感。所以 ,从这里着手 ,班主任就要引导他们 ,把初一作为新的起点 ,树立起战胜一切困难的决心。第一周的班会照例是“自我介绍” ,以尽快和新同学熟悉起来 ,所不同的是 ,班会主题确定为“我是最棒的”。我鼓励学生们畅所欲言 ,畅谈自己的优势和长处 ,把握今后的…     

叩问“人本”的力量——四川省华阳中学全面实施素质教育的创新之路

关注理由： 誓言“以扎扎实实的素质教育赢得高考，赢得蓬蓬勃勃的生命未来”。     

混凝土结构工程加固施工及方案的优选

随着建筑科学技术的不断进步,新型建筑材料不断出现,更好的加固施工方法将会有更大的发展,因此,加固施工方案的选择范围也将具有更为广泛的空间.     

素质教育面对高考无级为力

科学靠积累,任何一项科学发现都不是一成不变的,它需要在发现的基础上不断发现。只有长期的积累,才能在一个领域作出一定的成绩。科学精神、科学态度、科学方法对于创新非常重要。爱因斯坦曾经说过：“我从事科学研究完全是出于一种不可遏制的想要探索大自然奥秘的愿望,别无其他动机。”     

新时期应用型本科高校学生职业意识培养研究

职业意识是职业理想、职业道德、职业行为等职业要素的总和,开展学生职业意识培养有利于提高学生的就业能力、有利于促进学生职后顺利发展、有利于提升企业人力资本效益、有利于提升人才培养改革成效。当前应用型本科高校旅游管理专业学生职业意识培养面临学校重视不足、教师能力不足、学生认知有限、家长引导错位等困境,解决对策为：搭建平台,增强学生职业认同感;强化标签,增强学生职业自豪感;按类培养,赋予学生成才选择权;提升能力,发挥教师立德树人作用;转变意识,有效发挥家长的引导功能。