改革高职教育考试模式 提高人才培养工作质量

文章围绕高职教育考试模式，论述了三个问题，一是改革现有高职教育考试模式的必要性，概述了高职教育考试模式的四个特点和存在的六个问题。二是建立适合高职教育发展的考试模式，提出了七点建议。三是推进高职教育考试模式改革的一些做法。     

教师普通话语音素质现状及其自我提高简论

中小学教师队伍普通话素质整体现状不容乐观,亟待提高。教师普通话语音素质自我提高有其必要性和重要性。充分认识学习和使用普通话的重要意义,正确认识自己的普通话水平现状,正确认识普通话学习水平和使用水平提高的渐进律,认真进行以自学、自行进修普通话语音课程等为主要形式的自我建设、努力提高语音水准,是教师普通话语音素质自我提高的主要方略。     

《高级英语》课程互动教学模式的探索与实践

《高级英语》作为英语专业高年级学生的必修课,在训练学生综合英语技能,培养学生对语言的敏感性、提高学生的思辨能力方面起着非常重要的作用.在教学实践过程中,《高级英语》课程小组摸索出了41教学改革模式,即Informative(增加信息)、Interactive(互动教学)、Innovative(鼓励创新)和Instructive (教书育人).本文在总结教学改革模式的基础上,提出了在课程建设和改革教学方法的过程中应注重教师角色的转变,注重教学过程,强调实践和进一步改革考核方法.     

建立有效的工程训练教学质量监控体系

工程训练的教学目标是培养学生的实践动手能力、创新意识和工程素质,随着对工程教学质量的重视程度越来越高,教学质量的监控也引起了更高的关注.结合学校工程训练教学工作实际,提出了一套有效的工程训练教学质量监控体系,对二级督导检查与管理的方式进行了详细阐述,并重点论述了学生评教系统的主要功能和创意之处,该系统经过了一年多的实践应用,取得了较好的监控效果.     

藏族婚姻习惯法与婚姻法间的冲突解决路径探析——以阿坝、甘孜藏族自治州为例

由于客观存在的部落族群生活的多元化,地理环境、宗教信仰等不同形成的风俗习惯的稳固性,使得藏族地区习惯法与国家法并存的现象始终存在,从而在适用过程中二者之间产生的冲突也相伴而生。寻找合理的冲突解决路径,是化解藏族婚姻习惯法与国家法适用冲突的必要前提。文章认为,应当在承认民族文化多元的前提下,坚持国家法治化目标的实现,把藏族婚姻习惯法逐渐纳入法治化的轨道,才是最终解决冲突的合理路径。     

学习分析技术在未来教育中的应用

随着网络技术的发展,各种用来支持学习的技术系统每天都在搜集大量与学习者有关的数据,将这些收集到的数据进行分析整理后,高效地运用在教育教学过程中,对提高我国的教育教学水平有着重要意义。对学习分析的定义进行了解析,并针对国内外高校运用学习分析技术的现状,提出了学习分析在我国的未来发展前景以及所要面对的挑战。     

基于CDMA技术的数字电力能源管理系统*

提出一种基于CDMA技术的数字电力能源管理系统。分析了当前电力能源管理方面的需求,在此基础上提出以CDMA技术为基础的数字电力能源管理系统的设计方案,实际应用结果表明,该系统对电力能源管理的实时性、准确性及可靠性都有一定程度的提高。     

TRIZ理论的起源发展及应用

被誉为点金术的TRIZ理论是由前苏联发明家根里奇·阿奇舒勒（GS．Altshuller）在1946年创立的,目前已在很多国家受到广泛关注。本文分析了TRIZ理论的核心、方法和应用,并探讨了TRIZ理论的发展和作用。     

吸收能力形成的前因变量及其对企业创新绩效的影响分析——吸收能力作为中介变量的实证研究

研究利用天津市高新技术产业园区227家企业的数据开展分析,结果显示,组织结构柔性、创新战略作为前因变量影响吸收能力,根据"组织结构—战略"匹配理论,两者的交互作用也能促进吸收能力形成;同时,吸收能力提升创新绩效,吸收能力在前因变量和创新绩效中起着部分中介作用,研究表明了企业"战略—结构—能力"与绩效的关系:企业需要以创新战略为导向,构建柔性化、有利于创新的组织结构,并有效开展内外部知识获取评估、应用吸收和商业化,从而提升创新绩效。     

浅谈现代建筑设计中的古典元素运用

当今,越来越多的设计师开始把中国五千年的历史文化和独特的建筑风格运用到现代建筑设计当中,中国传统的建筑元素也成为一种常用的设计语言和设计符号体现在现代建筑设计当中。基于中国古典建筑发展的历史,笔者浅谈一下古典元素在现代建筑设计中的运用。把中国传统文化的珍贵财富发扬光大,逐步形成一种适合现代中华民族的新中式建筑设计体系,是现代建筑设计研究的一个重要课题。