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21.
合理运用多媒体,音乐课堂促成效
张海强
《考试周刊》
2015,(49)
多媒体技术作为一个全新的教学手段运用在中学音乐教学中,能充分调动学生学习的主动性,增强教学效果,培养学生的能力,且有利于渗透多元文化。
相似文献
22.
合情推理因信息技术而更富活力--以超级画板与合情推理的融合为例
刘国祥
张海强
《中学数学月刊》
2015,(1)
1引言
波利亚认为数学不仅是“一门严格的演绎科学”,而且更像“一门实验性的归纳科学”。他说,数学的创造过程与任何其他知识的创造过程一样,在证明一个定理之前,先得猜想、发现这个定理的内容,在完全作出详细证明之前,还得不断检验、完善、修改所提出的猜想,还得推测证明的思路。在这一系列的工作中,需要充分运用的不是论证推理,而是合情推理。
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