降低蔬菜中毒死蜱残留的研究进展

本文对蔬菜中毒死蜱残留降解动态、去除蔬菜中毒死蜱残留量的方法等进行了综述,期望对降低蔬菜中毒死蜱残留量的研究进展进行良好的总结。     

从语言模塑思维来谈儿童学习英语的重要性

对于中国目前儿童学习英语的热潮,近年来不断有人提出反对的意见。针对这一现象,文章根据萨丕尔-沃尔夫假说中语言模塑思维这一观点,来谈儿童学习英语的重要性,指出儿童学习英语应该继续提倡和加强。     

小学数学生活化教学策略研究

生活化教学是一种教学方法,更是一种教学理念。＂数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具＂。从生活中来,到生活中去,作为小学数学教师,总结了生活化教学的措施和方法。     

小学数学生活化教学策略研究

生活化教学是一种教学方法,更是一种教学理念。“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”。从生活中来,到生活中去,作为小学数学教师,总结了生活化教学的措施和方法。     

谈如何提高学生的读图分析能力

<正>地图是地理学科有别于其他学科最显著的特征。学生正确读图、从图中获取有效信息、分析图表数据、绘制图表、运用地图分析地理现象及其规律的能力,是地理新课程标准中对中学生学习地理的基本能力要求。那么如何提高学生的读图分析能力呢?现笔者结合自己的教学实践,提出几点建议。一、新课讲授过程中,注重培养学生读图、绘图、用图和图文转换能力1.引导学生识图、析图、绘图和用图首先是识图。在教学过程中我们可以运用多媒体、     

教师认知风格与教学策略

由于中国学生总体上属于场依存型的学习者，因此教师应当适当调整自己的教学方式或教学策略，以帮助学生培养场独立型的学习风格，从而使他们具有较强的自学能力。     

时间,凝固在我十九岁

那年我19岁,那天是高考成绩公布的第八天,那时我正在熟睡,睡的不知东南西北的时候,我被奶奶歇斯底里的哭叫声吵醒.     

语文教学中的作文教学

作文是表情达意的交际工具,具有多种交际功能:概括事物意义,与人交流思想,影响教育他人,自我表现、自我教育、创造新经验等.具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面.     

国外低利用率文献合作储存机制研究——以美国、芬兰、澳大利亚为例

结合美国、芬兰、澳大利亚三国的国情,针对馆藏空间不足问题,分析三国在合作储存低利用率文献方面所作的努力和重要的实践,并从合作储存管理机制、运作机制以及服务机制几方面进行比较研究,探讨他们在合作储存机制方面存在的共性及特性,以期为研究我国低利用率文献合作储存机制提供可借鉴经验。