试论黄宗羲教育思想之特色

作为明末清初重要的经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家,黄宗羲的教育思想颇为独到而卓越。他重视经学的学习,"受业者必先穷经";重视史学的学习,"学必原本于经术,而后不为蹈虚,必证明于史籍,而后足以应务";重视诗文的学习,"学文者须熟读三史八家";重视自然科学知识的学习,他讲授的内容除经学诗文之外,还有天文、地理、六书、九章等内容。     

数字图书馆的个性化信息服务

阐述了数字图书馆个性化信息服务的概念及个性化信息服务的意义,并对图书馆个性化信息服务进行了展望.     

高职院校创新创业教育现状与反思

创新创业教育在高职院校相继开展,但成效并不尽如人意。目前高职院校的创新创业教育存在认识不到位,师资力量薄弱,课程设置、教材配备及教学方法不合理,实践平台建设不完善等问题。对此进行深刻反思,文章提出要提高对创新创业教育的认识,完善课程体系,加强师资队伍建设,注重培养学生的创新精神。     

关于教育公平的几点思考

教育平等是教育的终极目标 ,但其实现的过程不能超越社会政治、经济的发展水平。要理清教育公平与教育平等的概念 ,教育公平是辩证的 ,包括教育基本权利的平等和非基本权利的不平等。对教育公平的理解不能超越特定的历史范畴     

心绞痛样胸痛误诊为心绞痛病例分析

心绞痛在临床上多见 ,但有许多疾病可以产生心绞痛样胸痛 ,心电图变化出现某些临床症状 ,造成误诊并延误治疗。本文就笔者 1995年 6月至 2 0 0 1年 9月门诊中曾误诊的 2例病例进行分析。     

我们也将被差生淡忘

前不久，读到《教师博览》2009年第6期上的一篇文章——《被优生淡忘，被差生怀念》，读后感慨良多。文章中那位教师能被差生怀念，可见其对当年教过的差牛还是产生了一定的影响。作为一位已经有十多年教龄的老师，对照我们的教育心态和行为，愈读愈惭愧，不觉汗颜。     

关于网上评教的调查与对策

网上评教在提高教师教学质量方面具有重要的意义.为了保证其作用更有效地发挥,应采取以下措施:加强评教宣传和教育;改进、优化评教系统;注重评教多样性和延续性;科学处理和运用评教结果.     

试论社区图书馆建设

社区图书馆是公共图书馆的延伸与发展,是公共图书馆普及科学文化知识、提高全民素质的有效途径和必要补充,提出建设社区图书馆的必要性。     

新课标下的小学数学教学方略

随着新课程的实施,以学生发展为本的理念在我们教师的头脑中逐步确立和巩固,于是我们的数学课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为,但是我们在为许多学生大胆创新、张扬个性、追求独特风格而感到欣喜的同时,他们表现出一定程度的放任、随意与浮躁,甚至一些带有普遍性的倾向必须引起我们教育工作者的关注与思考。     

略论二战后日本大学课程改革的发展与特点

为确保 2 1世纪国际竞争力 ,提高人才培养质量 ,适应社会高速发展需要 ,二战后至 2 0世纪末日本政府对高等教育课程体系进行了改革 ,由最初的“二·二分段”模式发展为“四年一贯”课程教育模式 ,课程改革突出围绕教学连贯性和课程综合化、国际化、信息化、个性化等特点展开。