张伯苓学校管理的“四化”

在近半个世纪的南开办学实践中，张伯苓校长显示出卓越的管理才能，积累了一整套高效能管理的经验。张伯苓的学校管理思想集中体现在“四化”，即扁平化、精细化、民主化和人本化上。     

别被图像的“假象”迷惑

物理图象能直观形象地表达物理状态和物理过程，也能描述抽象的物理概念和物理规律，因而从图象中获取有用信息能为我们分析和解决问题带来许多方便。反过来，如果获取的是错误信息，那么它将把我们的思路引入歧途。下面通过对几个具体例子的分析来谈谈如何避免这方面的错误。     

万丈波澜在心底

最初知道有朴文尧这样一个人的存在，已经是多年以前的事情了。一个哈尔滨的网友介绍说，他们在比赛中发现了一个很有希望的小棋手，不但棋下得好，而且对局时坐在棋盘前面，始终一动不动，甚至都从不抬起眼皮来看对手；如此定力，将来必成大器。     

让校本培训走向更有效——“介入式”校本培训构想

随着课程改革的推进，人们对传统的教师培训不断质疑的时候，校本培训以其灵活而多样、经济而持久、全程而整体的鲜明特色成为人们谋求学校和教师发展的热望。     

西方民意测验的批判性解读

从最初被报刊用来娱乐大众、吸引读者的手段,到后来变成政治精英建构霸权的策略,西方民意测验是当代西方政治文化的痛处,许多的政治团体都要受其支配。尽管人们批评民意测验有瑕疵、不民主、是热情过头的技术决定论,但是民意测验的发展势头丝毫不减。事实上,舆论就是通过民意测     

对现代散打运动国际化发展的再思考

运用文献资料法和专家访谈法,分析了我国武术散打运动的现状及制约其发展的因素,指出现阶段散打运动在发展过程中必须要保留中国民族传统体育文化特征,突出散打运动的民族特点,并不断完善自身在规则以及宣传力度上的不足,使散打运动尽快步入国际轨道。     

从“应试教育”向“素质教育”转轨看我国全运会赛制的改革

“应试体育”的弊端已逐渐被国人所认识，而“应试体育”的弊端则鲜为人知。全运全作为“应试体育”的主要表现形式，已逐渐显露出滞后于时代发展的迹象。全运会需要与时俱进，它不能游离于时代经济、化、体育的发展而固步自封。中国教育界提出用“素质教育”取代“应试教育”，体育界也同样应该远离“应试体育”。各地的“全运战略”应该包容更大比重的“素质体育”，寻求体育事业的全面发展。