日本优质高等职业教育发展研究

日本高等教育的典型特征表现为二元双轨制度结构,即办学主体和学校类型为官办与民办、普通与职业共存并重的格局。在两种办学主体内部均开设普通与职业院校,形成"国立普通与职业双轨制精英教育"及"私立普通与职业双轨制大众教育"两种体系,这已成为日本的特有教育模式。精英教育体系内采用双轨制教育制度在国际上较为少见,而这正是日本优质高等职业教育得以健康发展的重要因素。日本中央政府坚持职业教育为"国家必要"的战略定位和以"实学为主、工学为重"的方针政策,采取有效措施给予职业教育强有力的财政支持。     

让我轻轻地告诉你

爱情，一个亘古不变的话题。我们不能等到孩子上《非诚勿扰》的时候指望专家三言两语告知他们与异性的相处之道。今天，我们面对的是十三四岁正处于第一个心理断乳期的孩子，关注他们的成绩固然重要，但更重要的是关注他们的心理!当我大方地来跟他们聊这个话题时，孩子们会露出羞赧的笑容，     

基于人本视野下的大学生生命教育

生命是教育的原点,以人之生命为本是生命教育的本真。基于人本视角分析当前大学生生命教育现状及原因,以期高校生命教育理念人本化,主题系统化,形式多元化,体系立体化,师资专业化,帮助大学生走出生命困境,提升生命质量,实现生命潜能。     

初中英语教学中如何提高学生的口语交际能力

正听说读写是英语的四项基本技能,随着社会形势的发展,对英语口语人才的需求量越来越大,加强口语交际教学,提高学生口语交际能力既是现代社会发展的必然需求,同时又是英语作为一门语言的内在要求。然而长期以来受应试教学的影响,口语教学一直处于被忽视的地位,整体教学不容乐观。随着新课程改革的全面推进,更加重视口语教学,关注学生口语交际能力的培养。加强听说训练,提高学生的口语交际能力这是当前英语教学的改革方     

基于MSP430单片机的测速装置设计

针对以往线圈靶测速方案、光幕靶测速方案等存在测速精度低、可靠性差,且难于野外水池使用等问题,综合考虑高速航行体水下运动存在干扰因素多、环境压力变化大、测速靶难于完全密封等因素,基于定距测时法,采用接触性区截装置锡箔靶和嵌入式微处理器硬件系统的测速方案。对常用低成本锡箔靶,增加调理电路,通过阻抗匹配使其适应不同水质和非完全密封条件,解决了难于野外环境使用和密封问题。基于MSP430F149单片机,进行了电源电路、复位电路、时钟电路、信号调理电路、人机接口电路、通信接口电路等设计,开发了嵌入式系统软件和上位机软件,并采取了相应的硬、软件抗干扰措施,研制了具有信号采集、存储、处理、显示、通信等功能的测速系统。     

就业难给高校档案管理带来的影响与思考

<高等学校档案管理办法>明确规定了大学生档案归档范围.在整理大学生大学期间档案材料时发现,许多大学并未按照<高等学校档案管理办法>的规定进行归档.对学生就业有利的材料如各类奖励多归,影响学生就业的违纪违法处分记录和操行评定材料少归甚至不归,目的是为了"保护学生".这种现象产生的主要根源是就业难.就业向档案管理提出了挑战,向社会的公正、公允和公信力机制提出了挑战.依法管档,维护社会的公正、公允原则,是高校档案管理的基本职责.     

思想品德教学中开展小组合作学习的实践思考

正小组合作学习是以班级授课为前导结构,以小组活动为基本教学形式的一种教学活动方式。那么,在思想品德教学中如何开展小组合作学习呢?笔者在此谈几点自身的体会。一、合理组建合作学习小组组建合作学习小组是开展小组合作学习的前提。当前,小组合作学习最常见的分组形式就是按学生前后座位自然分成四人小组。这样分组虽然简便易行,但人员搭配不合理,不利于让不同     

民族团结 国家统一

以“国家主权和领土完整”为命题立足点,以时政热点材料为载体考查民族团结、国家统一相关知识的试题,近年来在各地市中考中均有呈现。在复习这部分知识时,要注意整合自古以来历朝历代对新疆、西藏、台湾等地区管辖的史实,分析历史上民族关系发展的内容、形式与特点;加强对民族政策的整体认知,提高历史分析问题的能力;区分民族问题与国家统一之间的区别与联系。     

稿源采珠

中小学生音乐素质的培养,主要依靠中小学教师来完成,其任务不仅是在音乐艺术方面给学生"传道、授业、解惑",也要用爱的情感、爱的行为关怀每一个学生的其他方面。如言谈举止、为人处世等。教师的言行、情趣、品德是影响学生发展的关键因素。一个好老师,会让学生记住一辈子。梁启超说:"我确信美是人类生活一要素,或者还是各种要素中之最重要者,倘若在生活内容中把美的成分抽出,恐怕便活     

思想政治课个性化教学初探

个性化教学是以学生的发展需要为中心,以学生个别差异为基础,以学生良好个性的培养为目标,以学生为主体积极参与教学过程,自主探索问题,让每位学生找到表现自我的领域,达到某种完善的程度,从而促进学生素质提高的教学。这也正好适应了新课程改革的要求。