互动的课堂来自什么

《春笋》教学片段（A）：我们是笋娃娃,正在泥土里睡觉,忽然,轰隆隆——春雷公公叫我们出去看外面的世界。我们揉揉眼睛伸个懒腰,向上顶一顶,身上都是泥土。（1）可是泥土太重了,根本出不去,还是乖乖地呆在泥土里吧。（不行,我们要出去。）泥土太硬了,怎么办呢？（我们可以冲破泥土。）（2）我们再一起用力试试,可无论怎么努力,泥土还是一动不动。（3）无论怎么努力都冲不出地面,还是算了吧。（我们一定要钻出去。）（4）把全身的力气用上,使劲往上冲。一、二、三,加油!（5）我们刚过了一个难关,又被重重的石块挡住了去路,怎么办？（掀翻石块）（6）春笋令人敬佩!＂一个一个＂说明了什么？为什么用＂冒＂不用＂长＂呢？谁来读这句话？     

新时代的加拿大高校科研变革研究

20世纪90年代以来,知识经济的发展对加拿大提出了挑战,加拿大高校通过各种改革措施加强本校的科研实力。政府政策的支持和高校科研存在的问题是科研变革的动力因素。加拿大高校变革体现在科研资金来源的多元化、科研项目合作的国际化、科研人员参与的多样化和科研成果转化的市场化几个方面。对我国高校自身的科研变革上有重要的启示。     

关于高校学生学业评价与激励机制的思考

建立正确而有效的高校学生学业评价及激励机制是关系到素质教育的一个重要课题。本文提出了构建多元化评价体系及相应激励机制的粗浅构想。     

试论心理素质的价值定位及其教育培养

心理素质的动力系统对青年成才具有重要的作用;“战胜自我”是强和成功的心理素质;创新教育应注重加强对青年学生心理素质的教育和培养。     

对我国科学技术发展的几点思考

1科学技术竞争是综合国力竞争的焦点200年以前,英国著名学者培根提出了“知识就是力量”的名言。100年以后,马克思把科学技术同生产力有机联系在一起,提出了“科学是最高意义上的社命”的论断,认为科学技术在知识形态上是一种潜在的社会生产力。邓小平理论的创立者——邓小平同志坚持和发展了马克思关于生产力的理论,于1988年提出了“科学是第一生产力”的精辟论断,深刻揭示了科学技术在现代社会和国家经济中的重要作用,为我国在社会主义市场经济条件下发展科学技术指明了方向。当前,以微电子技术为基础,以计算机、网络和通信技术…     

探析目标置换效应

关于目标置换的研究,最初是[美]W·RichardScott在《组织理论》的“组织病理学”中简介了手段代替目标的理论。Scott指出“目标替换并只限于组织范围内,而是广泛分布在现代社会中。它和社会结构的分化以及文化系统的精细化是等同的。随着社会和文化的发展,原来被当成手段的行为本身就变成目的……”     

考古发现的牛文化

牛是人类较早驯化的家畜之一,随着动物考古学理论和方法的日趋完善,田野出土的牛遗存和遗物逐渐进入人们的视野。遗址和墓葬中出土牛骨骼是经常见到的,还时常可以见到各种材质的牛俑及牛模型器。目前,在牛的起源、驯化等问题上已经有了初步的研究成果,     

科技创新引领下医院生物样本库可持续发展问题探讨

针对医院生物样本库运营管理研究缺乏现状,以我国医院生物样本库为研究对象,分析其发展机遇,指出其可持续发展的四方面瓶颈,包括受重视程度低,资金来源渠道单一、后续资金投入不确定性较高,运营管理效率低,样本数据转化机制和对外共享机制不完善等,研究并提出对医院生物样本库建设提高认识、明确定位,严把样本入库关口,加强业务考核,提...     

“五个必由之路”的提出、内涵结构和意义

“五个必由之路”是马克思主义中国化时代化的最新成果，是在坚持马克思主义基本原理和方法论并批判各种错误思潮的基础上逐步形成发展的。“五个必由之路”从根本保证、理论和实践主题、力量源泉、时代要求和关键所在这五个维度，深刻回答了新时代新征程上的重大理论和实践问题，是一个辩证统一的有机整体，具有层次递进的逻辑结构，为我们在新的历史起点上完成党的中心任务，实现中华民族伟大复兴指明了前进方向，具有深刻的价值意蕴、实践意蕴和时代意蕴，是全党全国各族人民奋进新征程的根本遵循。