“体医融合”背景下粤港澳大湾区卫生职院体育教学改革与实践研究

基于“体医融合”背景下粤港澳大湾区卫生职院体育教学改革与实践进行研究,首先利用文献研究法对构建“体医融合”的教学模式的意义及方法对策进行阐述,再对“体医融合”背景下体育教学改革现状进行调查分析,提出在体育教学中增强医疗卫生保健的常识,培养“体医融合”医学人才的建议。     

抓住两个视角，剖析解几最值

<正>最值问题是高中数学的重点,也是高考考查的热点,而解析几何中的最值问题,往往既有代数属性、又有几何属性,此类问题综合性强、能力要求高、解法灵活多变,但概括起来主要有两大类方法,一是几何法,即借助圆锥曲线的定义、性质,以及平面几何中的定理、性质等进行求解;二是代数法,即构建目标函数,然后利用函数方法、不等式方法等进行求解.本文结合实例,谈谈其求解思路和方法.     

农业英语报道的文体特征分析——以VOA报道为例

本文以现代文体学理论为基础，研究从官方英语学习网站摘录的农业报道的文体特征。本文采用定量分析和定性分析相结合的研究方法，分别从词汇层面、句法层面和文本层面进行研究，并得出了不同的结论。针对农业英语报道的翻译策略，本文从词汇难点、长句难点、专业难点三方面给出了不同的建议，旨在帮助相关研究者更好地了解农业动态。     

电子书包助力图形教学

作为完全区别于传统面对面课堂教学的学习工具和学习方式，电子书包方便快捷，有着鲜明的时代特点，在现实教学中有其优势，特别是在小学数学教学中。数学作为一门抽象与具体深度交融的学科，电子书包能弥补传统教学的不足，发挥特殊作用。     

幼儿园“趣味小篮球”活动的价值及其实践

篮球活动可以很好地促进幼儿在身体素质、动作技能、个性品质等方面的发展，其建构与实施过程还可以有效促进教师的专业发展。幼儿园篮球活动应遵循开发的儿童化、开展的系统化以及实施的趣味化原则，以儿童化的方式呈现活动主题和活动内容，并以多种形式来组织开展篮球活动，凸显篮球活动的趣味性、情境性和过程性。     

“互联网+”视角下农民合作社创新能力的 动态演化机制研究

在动态能力、组织学习和知识结构理论的基础上，构建农民合作社从知识搜索到知识创造的系统动力学模型，通过模拟农民合作社互联网的应用技能、知识搜索和创新能力之间的关系，探索出农民合作社创新能力的影响途径和演化过程。具体而言，农民合作社创新能力的影响路径为互联网技能培训→互联网应用技能→创新能力；演化过程为由前期的吸收能力为主，逐步演化为吸收、整合能力共同发展，最后形成吸收、整合以及原创能力的均衡发展状态。