认真分析困难 努力解决问题

开展地质职工教育,目前遇到了较大的暂时困难。那么,究竟难在什么地方呢?从表面现象看,难就难在:即使你费了九牛二     

宋代诗话之《诗经》论探析

宋代诗话特别关注《诗经》的研究,对于我们了解《诗经》在宋代的接受情况,对今天《诗经》研究的深入,都很有意义。宋代诗话论叙了《诗经》对后世的影响,借《诗经》为证探讨了诗歌的社会功用和表现方法,阐述了儒家的传统审美思想、诗歌风格、学诗途径以及诗“六义”等等问题。     

广阔社会生活与丰富内心世界的表现——杨万里诗歌的内容

杨万里诗歌丰富多彩，内容充实，反映生活面广，揭示深隽，对民生疾苦的关切贯穿于其一生创作之中。他的诗，还常常表现出对中原沦丧的愤慨，对江北沦陷区人民的关切。他还有一些诗指斥当时的丑恶现象，或尖锐犀利，或冷嘲热讽。他的自我抒情诗，异彩纷呈。他的写景咏物诗成就不凡。另外，他还写了不少新颖独特的童趣诗、理趣诗、咏史诗。以往对其诗歌内容的评价，往往以偏概全。失之片面。     

未来的学校

我想未来的学校应该是这样的:学校已经成花园式的了,不管什么季节都是绿树成荫,鲜花在盛开。中央是一座很高的大楼,你可能会说:"好高哇!怎么爬呀?爬上去还不把人给累死啊?"告诉你,不用爬,有超光速电梯,走进电梯,你只要说一声"29楼",几秒钟就到了!走进教室,一排排微型电脑整整齐齐地放在你的课桌上,桌边都有     

李白山水诗的独特品格

李白对山水有一种独特的情怀，他与山水融为一体，感兴赋诗，超越苦难，名为“逸兴”。大自然催发了他的浪漫思维和灵感，他选择了与自己志趣相投的山水吟咏，同时摆脱以往山水诗歌的写作定势，用来解脱苦闷，艺术时空十分丰富，表现出强烈的生命意识、怀古意识，拓展了山水诗歌的表现领域。     

论戴复古诗歌的艺术特征

戴复古是南宋江湖派中的最重要的作家之一。他在诗歌艺术上曾作过不懈努力,具有独特的艺术个性,使他的诗在南宋诗坛内现出奇光异彩。他的诗,突出表现出以下特征: 一、有为而发感情真挚言志抒情是我国古典诗歌的光荣传统。戴复古反对把诗歌作为流连光景和游戏消遣的工具。他的《论诗十绝》其五说:“陶写性情为我事,流连光景等儿嬉。锦囊言语虽奇绝,不是人间有用诗。”戴复古的大部分诗作,鸣自之不平,鸣世之不平。情真意切,感人至深。他有时借古抒情,表现自己对社会、对人生的遥深感慨。《琵琶行》写白居易作《琵琶行》本事,最后却大发感慨,高亢激昂地写道:“白乐天,白乐天,     

在建构主义学习理论指导下进行探究性物理实验教学的策略指导

建构主义学习理论认为．学习是通过意义建构来获取知识和经验的过程。建构主义强调学习的主动性、情境性和互动性。本文通过比较研究建构主义和探究性物理实验教学的学习观和教学观．说明建构主义学习理论对探究性物理实验教学的策略指导,再用具体的教学实例加以诠释。     

供应商集中度、财务柔性与企业研发投入

基于供应链的视角，本文对供应商集中度与企业研发投入之间的关系进行实证研究。结果表明，供应商集中度越高，企业研发投入越少，并且企业降低研发投入是出于承诺性动机而非预防性动机；供应商集中度对研发投入的负向影响通过融资约束路径而非风险承担路径发挥作用，进一步证明了企业的承诺性动机；企业的财务柔性会对供应商集中度与研发投入之间的负相关关系产生正向调节作用，企业可以保持适当的财务柔性改善供应商集中对企业研发投入的负向影响。     

建设校园文化优化成才氛围

校园文化作为一种环境教育力量,对学生的成长成才有巨大影响。通过美化环境、强化管理、丰富活动和优化校风,可以更好地建设校园文化。     

培养良好习惯为人才成长奠定基础

从培养青少年良好行为习惯的目标和原则入手,通过采取德育量化、加强实践、榜样示范、课堂渗透、家校配合、传统教育、心理教育、个别指导等措施,促使青少年形成良好行为习惯和健全的人格,为社会培养合格人才。