平处理险的启示

偶然读到古人的诗:“泾溪石险入兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”开始非常不理解:激流险滩之处不见倾覆之舟,平流舒缓之地却屡有沉船?但是仔细想一想,非常有道理。阅读古今中外,观察身边生活,的确常常有大江大河稳如山,风平浪静底朝天的事情发生。这不能不引起我们的深思。     

关于反行政垄断立法模式的再思考

行政垄断是我国经济体制改革中长期存在的严重问题,因此,反行政垄断的立法工作具有紧迫性和现实性。我们进行反行政垄断立法,应当首先准确认识行政垄断的本质以及我国的具体情况。本文通过一系列论证认为,我国应当采取行政垄断与经济垄断区别规制的立法模式,并对相关的具体问题进行了探讨。     

教育资源企业推介

K12教育网（www．k12．com．cn）的宗旨是为中国中小学教育信息化服务，为中国基础教育改革与发展服务。K12教育网的目标是要建设成为中国基础教育领域中最具影响的网上教育资源中心，教育信息中心、教育研究中心、学习交流中心、教育电子商务平台。     

桃红色的阳光

15岁的夏天，我的身高长到了162厘米，走在人群里，有了一些大女孩的味道。这种青涩的美丽，吸引了很多男弦的目光，尤其是邻家的哥哥——顾钦。     

K歌e族——我的网乐，我做主

爱音乐的你！要K歌的你！请注意！如果你是原创高手，如果你是翻唱玩家，如果你是搞怪奇才，如果你想拥有一张自己的专辑，如果你想让自己的歌被更多的人听见，就赶快加入“K歌e族”！     

高二趣味案例九则

一、洛伦兹的悲哀 洛伦兹是一位著名的物理学家,相对论的核心之一--洛伦兹变换方程,便是他的杰作.然而,当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时,他茫然了,因为那是经典,不容置疑.一年之后,爱因斯坦也遇到了同样的问题,所不同的是,爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚,赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义,从而导致相对论的诞生.     

不断发展壮大的微山县欢城一中

微山县欢城一中创建于1990年，位于欢城驻地。现已发展成为一所拥有30个教学班、152名教职工、近2000名在校生的初级中学。在全体教职工的共同努力下，学校先后获得“山东省最佳团校”、“济宁市遵纪守法先进单位”、“济宁市遵纪守法光荣校”、“微山县教育工作先进单位”、“微山县德育工作先进单位”、“微山县工会工作先进单位”、“济宁市规范化学校”等荣誉称号。欢城一中始终坚持“以人为本，全面发展”的理念，坚持以教学工作为中心、以德育工作为重点的办学思想。为此，学校制订了《欢城一中校委会成员规范条例》、《欢城一中教师…     

论数学建模思想在高等数学教学中的运用

数学建模的思想就是用数学的思路、方法去解决实际生产、生活当中所遇到的问题。当前高等数学教学的一个很大的缺陷就是“学”和“用”脱节。把数学建模的思想溶入到教学中去是一个解决问题的很好的方法。     

《摩擦力的秘密》案例评析

在本刊第4期《网上沙龙》中,第一次推出了针对一节课的“网上评课”活动,读者反应非常积极,但同时也提出了不少建设性的意见：“一下子这么多课,有蜻蜓点水的感觉,建议今后试教者要先谈谈收获和困惑,大家交流起来就更有针对性,收获也会更大”,“如能早些看实录会想得更仔细一些”,“课堂很重要,同时我们也要夺取课外这个阵地,否则,课堂热热闹闹,实际只是一场戏,我觉得课堂立足于为学生课外的研究打基础、作准备。课堂不是学生科学学习的全部。”其实,在组织这次网上评课活动前,网络骨干们进行了充分地准备,包括筛选案例、发出通告等。大家可以随时登陆科学视野网（www.kxsy.net）了解相关信息,并参与到活动中来,我们欢迎越来越多的读者参与网络教研。本次沙龙讨论案例见网址http：//www.kxsy.net/bbs/read.php〉tid=287。[编者按]     

全球企业教育信息化项目推介

为了在信息化浪潮中立于不败之地，教育部决定，从2001年起用5至10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展。在政府的引导和鼓励下，很多世界知名企业纷纷参与到教育信息化的建设中来，推出自己针对教育领域的产品或服务，在给教育带来新技术的同时，也带来了新的理念和思维方式，推动了我国信息技术与课程的整合以及教师专业发展的步伐。这里介绍几个在我国比较有影响力的教育信息化项目。