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多维立体发展:我国高等教育大众化的理性选择 总被引:1,自引:0,他引:1
马丁.特罗的高等教育大众化理论在中国备受推崇,但其影响所及问题也层出不穷;需要对其理论的"普适性"进行反思。特罗的"量变带动质变"理论已在我国"扩招"实践中受到质疑,我国高等教育大众化要处理好数量、质量、结构和效益及其关系,走综合提高、多维立体发展之路。 相似文献
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又一批应届毕业生将进入劳动力市场,参与到激烈而残酷的劳动力市场竞争之中。据有关部门统计,2006年的大中专毕业生将超过750万人,其中包括350万高校毕业生和400万“三校生”。加上往届没有就业的毕业生,今年的就业形势依然很严峻。当然,拥有实力的同学也不必悲观,在进入职场前不妨注意以下几个方面,为顺利就业打下良好的基础。 相似文献
85.
关于高师教育实习改革的新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 一、高师教育实习的现状与问题 1.高师教育实习的特点教育实习作为高师一门综合性的实践课程,应掌握其特点,并据此指导其开展才能获得好的效果。我们认为:教育实习具有五个方面的特点:(1)教师职业的方向性,即高师教育实习是教师职业的需要,高师教育实习应以教师职业为方向,着眼于全面素质的培养;(2)训练形式的实践性,即教育实习是高师的一门实践性课程,是对高师生进行职业的实践训练;(3)课程内容的综合性,即教育实习这门课程的实施,在内容上 相似文献
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论题:周代宗法制问题研究展望 总被引:1,自引:0,他引:1
晁福林教授:今天,我们来对周代宗法制问题在未来的研究进行展望。宗法制是周代社会非常重要的一项制度,王国维先生在《殷周制度论》中谈到,“周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法与丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制”,赵光贤先生在《周代社会辨析》中指出,“在周代典章制度中,最主要、最 相似文献
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高职高专实践教学基地建设的研究与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
实践教学是高职高专教学体系中的重要组成部分 ,是培养学生的专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径。但我国高等职业教育发展不平衡 ,多数院校尚无符合教学要求的实训基地。怎样建立高效的实训教学基地 ,是颇为紧要的任务。现结合我院承担的教育部课题“高职高专教育实践教学体系、基地建设与改革的研究与实践” ,做一些探讨。一、高职高专实践教学基地建设的基本思路和途径目前 ,我国高职高专院校的实践教学存在一些突出问题。在实践项目上 ,重视传统的验证性实验 ,在设计性训练项目上条件不足 ;单一性的基本操作加工训练经… 相似文献
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进入20世纪70年代,社会营销观念得以形成。它认为,企业的任务是确定诸目标市场的需要、欲望和利益,并以保护和提高消费者及社会福利的方式,比竞争更有效、更有利地提供目标市场所期待的满足。事业关联营销正是这种社会营销观念在市场营销管理中的运用和发展。本文对事业关联营销的背景、我国商业银行开展事业关联营销的必要性以及开展事业关联营销的主要形式做了介绍。 相似文献
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南京地质古生物所研究员李保华在参与中法海上科学考察期间,利用远洋科考船提供的全球独有的海上取样尖端设备、地球物理观测系统以及海洋环境监测系统等先进“武器”,在大海中寻觅到体长不足1毫米的单细胞浮游生物“有孔虫”,而具有这种化石的沉积物样品,则可以“记录”海洋数十万年甚至数百万年前的环境信息,是地球沧海桑田变迁的“见证人”。 相似文献