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131.
社会力量办学是我国社会主义教育的重要组成部分 ,特别在市场经济条件下 ,社会力量办学以其市场化程度高、办学机制灵活、适应性强而迅速发展起来 ,成为政府办学的一个重要补充。据不完全统计 ,到 2 0 0 0年止 ,我区各级各类社会力量民办学校 (含幼儿园 )共有 3 2 11所 ,专任教师 3 72 0 4人 ,在校学生63 7448人。社会力量办学既弥补了国家教育经费投入的不足 ,分担了国家举办教育的重担 ,又有效地为广大社会青年提供求学和就业之路 ,培养大批科学技术人才。这是我区整个教育资源的重要组成部分 ,为我区经济发展和社会进步作出了积极的贡献 … 相似文献
132.
一、概况86年3月以来,我们开始进行初中学生学习能力的系列化研究,共分成三个阶段;(1)初测阶段。我们参考美国大学入学考试委员会主办的学习能力考试(简称SAT考试)的编制理论和苏联克鲁捷茨基的数学学习能力结构成份模式,编制出一套测验题,包括语文和数学两大部份,在本市范围内进行了抽样测试,共测9个区35所中学64个班级的2510名初中毕业生。结果表明,该测验作为衡量初中毕业生学习能力的工具是可靠、有效的,有一定的鉴别能力。在试测的基础上制订了重点和非重点中学的常模。(2)复测阶段。为了提高科学命题的水平和完善测试工作,87年开始我们再次按照能力分类表进行命题组卷,先后两次在本市4千多名初 相似文献
133.
近几年,台湾学生回大陆就读的人数逐年增加。我校从1989年开始招收台湾生(简称台生)。1992年起专设了台生班,并将体育列入必修课。通过几年的教学实践,发现按照我校体育教学《大纲》实施,台生会有许多地方不适应,直接影响到台生的体育成绩及锻炼的积极性。因此,有必要在《大纲》的基础上,根据台生的实际情况对体育教学作适当的改革,以调动台生体育锻炼的积极性。 相似文献
134.
“十五”期间,全区教育系统积极推进普法宣传,各地学校领导带头,明确分工,责任到人,分别制订普法依法治理规划,进一步完善学习制度,普法宣传教育工作做到进校园、进教材、进课堂、进网络;学用结合,讲求实效,提 相似文献
135.
林承就 《福建工程学院学报》2009,7(3)
通过分析有名值法的计算过程,推导出一种近似计算10/0.4 kV低压侧三相短路电流的计算方法,即:在10/0.4 kV配变电所工程设计时,若高压侧部分相关资料不易获取,可利用二次侧额定电流与变压器短路电压即可计算出低压侧的三相短路电流.通过实例校验,结果表明,该近似算法可以用来校验相关导体和保护设备的合理选择. 相似文献
136.
承包经营责任制已被实践证明是增强企业活力的一种有效办法,但在推行过程中也出现了一些新情况、新问题,其中比较突出的是有些承包者缺乏长远打算,存在着一定程度的“短期行为”,表现在片 相似文献
137.
日前 在北京召开了“数字经济与数字生态年中国高层年会”。会上 信息产业各部门各行业企业以及相关研究分析机构等组建了跨领域的“数字联盟" 旨在消除中国与发达国家之间 中国东中西部之间 不同行业企业之间 以及不同社会群体之间在信息技术应用方面的差距 努力填平它们之间的“数字鸿沟"。在本次年会上 各专家学者就什么是数字鸿沟数字鸿沟表现是什么数字鸿沟对社会生态有什么影响如何弥补和消除数字鸿沟等等问题发表了各自的见解。这里 我们从中摘取了有代表性的部分发言 以引起大家对“数字鸿沟”的 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(4):9-11
日前,在北京召开了“数字经济与数字生态 2001年中国高层年会”。会上,信息产业各部门、各行业企业以及相关研究分析机构等组建了跨领域的“数字联盟",旨在消除中国与发达国家之间,中国东、中、西部之间,不同行业、企业之间,以及不同社会群体之间在信息技术应用方面的差距,努力填平它们之间的“数字鸿沟"。在本次年会上,各专家、学者就什么是数字鸿沟、数字鸿沟表现是什么、数字鸿沟对社会生态有什么影响、如何弥补和消除数字鸿沟等等问题发表了各自的见解。这里,我们从中摘取了有代表性的部分发言,以引起大家对“数字鸿沟”的关注。——编者 相似文献
138.
美育是审美教育,培养人感受美、鉴赏美、创造美的能力。原国家总理朱镕基曾说过:要大力推进素质教育,注重创新精神和实践能力的培养,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。因此,美育应当渗透在各科教学过程中,特别是语文课,更负有义不容辞的责任。 相似文献
139.
党的十一届三中全会以来,中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府在党中央、国务院的正确领导下,带领全区各族人民,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持改革开放政策,坚定不移地实施科教兴桂战略,落实教育优先发展战略地位,教育事业进入了快速发展的历史时期。 相似文献
140.
“三五”普法期间 ,我区教育系统积极开展法制宣传教育 ,依法治理教育工作取得了显著成绩 ,广大干部、师生法律意识明显增强 ,教育改革不断深化 ,教育事业快速发展。 在新的历史条件下 ,实施“四五”普法和依法治理规划 ,是落实江总书记“三个代表”的重要思想 ,建立和完善社会主义市场经济体制 ,推进我区实施西部大开发战略 ,实践依法治桂 ,实现社会治安 ,维护社会稳定的需要。为了进一步贯彻依法治国方略 ,推动依法治教工作 ,提高全体干部、师生的法律素质和法治化管理水平 ,促进西部大开发战略的实施 ,保障我区国民经济和社会发展“十… 相似文献