清初中西历争背景下的平气、定气之争

西方天文历术传入中国之后,与中国的传统文化产生了激烈的碰撞,其中平气注历与定气注历的争论是清初中西历争的焦点问题之一。西方传教士借此宣扬新法优于古法,而保守天文学家也借此攻击西历破坏中国传统文化特别是置闰方式。在前人的基础上,强调了平气、定气之争在清初历争中的重要作用,并通过比较南怀仁、杨光先等清初士人对这一问题的争论,认为南、杨之争是以争夺钦天监控制权为目的,二人所论皆有偏颇之处,最后得出平气、定气之争的主要矛盾在于社会文化方面。     

巧用数字析《背影》

《背影》是朱自清先生于1925年写的一篇记实散文。半个多世纪以来,它以浓厚的亲情哺育了一代又一代的读者。在教学中如果用数字来分析课文,不仅能使学生较快地把握课文内容,而且还能激起学生的学习兴趣。《背影》的内容可概括为“一条红线,二个人物,三幅背影,四次流泪,五处心理描写,六句话。”具体含义如下:     

在体育教学中如何运用口令

<正> 口令是体育教师的基本功,在组织教学中占有重要地位,直接影响课的教学效果。口令是用语言与信号,按照一定的口令词句,遵守规定的程序来表达的指示。发口令时,一定不得改变一个口令词句(或信号)。在教学实践中,我体会发口令应注意以下几个问题。一、根据口令的种类不同,喊好口令(一)由预令和动令组成的口令例如:“齐步——走”,“向左转——走”等,喊口令时,要求学生听到预令准备做动作,听到动令立即做好动作。发口令时,要注意咬字、吐字清楚,发声洪亮,稍悠长,预令与动令之间有适     

装配式建筑EPC企业信息化绩效评价指标体系设计与应用

在借鉴国家企业信息化评价指标体系的基础上,系统分析装配式建筑EPC企业的经营特点和信息化需求特点,应用对比法,对国内外文献梳理汇总,以信息化"投入—产出"为机理,构建我国装配式建筑EPC企业信息化绩效评价指标体系,其中二级指标包括战略规划、基础设施建设、人才建设、外部环境投入、财务指标、业务流程绩效产出、管理绩效产出、市场绩效产出、其他利益相关者和学习与成长。最后,采用层次分析法对指标进行组合权重计算,通过总体一致性检验,实现对装配式建筑EPC企业信息化绩效的评价应用。     

体育教学中怎样集中学生的注意力

一、运用“开场白”吸引学生的注意力 1.提问式开头提问是课堂教学一种必不可少的教学手段.它可以集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,开拓学生的思路。如“学习原地推铅球”课开始时,提出为什么不要急于用全力进行推掷?(答:以防止由于单纯追求远度,而忽略掌握正     

寻找 “我心中的好老师”

今年教师节,北京市西城区教育局举行了一个不寻常的教师表彰会。所谓不寻常,是因为获奖者是由该区20多万学生和家长自己推选出来的“我心中的好老师。”这个不同以往或许也不同今日其它部门单位的教师评选工作,引出了一个全新的对教师,更是对教育评价的新模式。它带给人们的思考是耐人寻味的。     

体育教师应注意积累资料

在工作中,我们常常可以碰到这样的情况,教师对学生进行教育时,往往除了空洞的说教外缺乏办法,导致教育效果不尽如人意。还有的教师在进行总结经验或撰写论文时常常抱怨;“缺乏资料,”“没东西写”,大有“资料用时方恨少”的感慨。这是有的教师没有意识到积累资料的重要性和不注意积累资料的结果。当前,要真正做好德育工作或开展德育研究,必须改变“资料用时方恨少”的现象,注重对工作资料的积累。那么,怎样进行资料积累呢?     

体育教学语言的运用

体育教学中语言的科学性、艺术性很强,涉及领域也很广泛。下面谈谈我在教学实践中运用语言的粗浅体会。一、语言要准确。准确,是指教学语言的科学性。运用语言时,要准确地讲述动作要领,准确地运用概念,准确地运用术语。例如,教师用甩鞭子来形容扣排球的手臂动作,就比较准确。因为扣球与甩鞭子的发力过程是一样的,即用肩关节带动肘关节、腕关节的     

磨矿工业过程智能控制算法研究与应用

以包头钢铁(集团)有限责任公司选矿厂主厂磨矿分级工业过程为背景,介绍了西门子PLC应用于该过程的实现技术,并详细讨论了主要控制方法,即根据各控制单元的关联和特点,选择不同的控制编程方法,如智能PID控制、模糊控制,串级控制等。生产运行结果表明,该系统稳定可靠,调节效果好,操作方便,提高了磨矿分级的效率和产品质量。     

从“格式塔”理论角度看中国古诗英译

“格式塔”理论是20世纪初起源于德国的一门重要心理学理论。该理论不仅在心理学中有很大作用，而且对中国古诗的英译也有较强的指导性。本文试以几个古诗英译的译本为例，探讨如何利用“格式塔”理论的“整体性”原则和“闭合性”原则更好的将中国古诗译入英语。