引导学生参与学习 发挥学生主体作用

教学过程是促进学生“自我发展”的过程。教学的对象是具有潜在智能，充满着情感和个性各异的人。教学目的只有通过学生本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此在教学中，要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生最大限度地参与到教学活动中，通过动脑、动口、...     

动态模拟仿真在高校工科教学中的探索与应用

本文介绍了动态模拟仿真在教学中的应用,提出现有教学存在的问题,以高校工科的教学为特点,从学生的需求出发,以现有教学条件为基础,采用动态模拟仿真的教学方法,解决单一讲授、黑板平面演示等传统单一、不生动的静态教学方式,探索了以研发和生产能力相关专业教学模式的改革,讨论了将动态模拟仿真这种新的教学理念引入教学环节的效果和意义。这说明改变以往的理论授课方式,利用动态的三维立体图像能使学生极大程度的掌握生产流程,弥补学生无法及时深入生产第一线的不足;激发了学生的学习兴趣,强化了学生的工程意识,培养了学生思考和解决问题的能力。利用教学反馈不断的改进教学方法提高课堂教学水平,培养适应本专业发展潮流的高素质专业人才,取得了良好的教学效果。     

关于大学生图书馆资源利用现状与对策的调查研究——以三峡大学为例

图书馆资源是为了高效地利用资源而组织起来的信息集合。本文针对三峡大学本科生的图书馆资源利用情况进行随机抽样调查,围绕本科生到图书馆的借阅次数、主要目的、对图书馆资源的了解情况以及获取资源的主要渠道等方面进行研究,并利用Excel软件对所得数据进行理性的分析,最后从学校和学生两个角度提出图书馆资源合理利用的建议。     

独立学院大学生创新实践项目多元化建设研究

大学生创新实践项目是高校开展大学生科技创新活动的重要载体,本文主要研究基于CDIO理念的大学生创新实践基地的建设与管理,探讨如何以应用型人才培养为导向,拓展创新项目的内容与载体,探索大学生创新实践项目多元化建设问题。     

文化助力德育水平提升

校园文化对于未成年人的成长有着全方位的影响。江西省景德镇一中分校不断开拓德育工作新思路,探索新时期、新形势下的德育途径,创新德育工作方式,将校园文化建设和学校德育工作有机统一起来,使校园文化成为德育体系的主体和实施德育的平台。     

Multichannel blind CT image restoration via variable splitting and alternating direction method

Computed tomography(CT) blurring caused by point spread function leads to errors in quantification and visualization. In this paper, multichannel blind CT image restoration is proposed to overcome the effect of point spread function. The main advantage from multichannel blind CT image restoration is to exploit the diversity and redundancy of information in different acquisitions. The proposed approach is based on a variable splitting to obtain an equivalent constrained optimization formulation, which is addressed with the alternating direction method of multipliers and simply implemented in the Fourier domain. Numerical experiments illustrate that our method obtains a higher average gain value of at least 1.21 d B in terms of Q metric than the other methods, and it requires only 7 iterations of alternating minimization to obtain a fast convergence.     

沉默有没有时机

有些同学从小就听过长辈的教导"祸从口出""少说多做",也有很多同学有过在课堂上不举手、不发言的经历,同时也有很多同学意识到,有时候沉默并不是金。今天我们就来探讨这个问题:在什么时候可以保持沉默,什么时候则要尝试积极发言呢?微光小城有颗孤心其实这个话题是很多青少年都关注的。从小父母就教育我们要管好自己的嘴,什么"祸从口出"之类的话都已经印在我们的脑海里。他们的思想观念、人生经验决定了他们会这么要求。于是我发现,当我     

核心素养视角下的初中英语教学策略

<正>教育改革浪潮的掀起使素质教育理念深入人心。现如今,传统教学模式所暴露出的问题也得到了教育工作者的重视,并致力于在核心素养指导理念下构建完善的学科教学模式。核心素养的培育是教育事业发展的核心目标,也是各个学科教学工作创新的主要方向。英语在初中教学体系中具有举足轻重的地位,是培养学生语言能力、思维能力和学习能力的重要科目,而英语学科的核心素养培育也体现在学生的综合能力培养方面。基于此,教师应从核心素养的视角出发,对初中英语教学策略展开研究。     

基于元宇宙的在线教育教学应用与挑战

元宇宙是映射现实世界的在线虚拟世界,其与在线教育教学领域的结合更具潜力,是破解当前在线教育教学存在问题的有效手段。首先采用文献法分析了基于元宇宙的在线教育教学的内涵与特征,然后讨论了传统在线教育教学存在的问题及基于元宇宙的在线教育教学解决上述问题的突破点,最后分析了基于元宇宙的在线教育教学面临的问题与挑战,并提出解决问题的方法与建议。     

三相不平衡负载对低压线损率的影响探析

线损率是供电企业的一项重要经济指标,同时,线损率也是衡量企业对于整体化管理水平的重要标志之一,配电网的线损一般要占到整个电网总线损的40%以上,一旦配电网出现三相负荷不平衡,将直接增加电能在线路的损耗比例,还会影响配电变压器和用电设备的安全运行及电压质量。