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@张立明!我们的工作室~~ 相似文献
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众所周知,在体育课中实施素质教育,就应该注重学生的个性发展和创新能力的培养,全面提高学生的身体素质和激发学生的内在潜能,从培养学生的兴趣人手。在教学时要采取多方位、多层次具有创造性的教学模式,让学生积极主动、兴趣盎然、天真活泼地从事体育项目的学习和身体的锻炼,使学生在学习过程中,形成健康的体魄.从而为推动素质教育开展奠定坚实基础。 相似文献
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本文以目前中职学生的身心特点作为切入点,以如何矫正中职学生的心理健康为目标,通过自己的职业教育经验,总结了教师如何引导中职学生实现自身目标的措施和方法。 相似文献
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针对当前推拿的发展规模和推拿人员的现状,结合体育院校的课程设置及学生特点,从教材选编到教学的全过程,对体育院校推拿教学的改革进行了探讨。 相似文献
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声乐技巧是歌唱的基础,只有基础打好了才能使声乐水平得到提高。从交流的方面论述如何进一步提高声乐水平,并且指出交流必须建立在一定专业基础之上,通过交流可以取长补短,补充自己的不足,同时充分证明了交流在声乐学习中发挥着重要的作用。 相似文献
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Anna is in Grade One this year.Her mum给她准备了许多 stationery(学习用具)。 相似文献
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目的建立紫外分光光度法测定四合木中总黄酮的方法。方法采用岛津UV-2550紫外分光光度计对四合木中总黄酮的含量进行测定。结果四合木总黄酮的标准曲线回归方程A=1.4378C 0.0083,其相关系数R=0.9998。结论本实验建立的测定方法具有准确、简便、重现性好的优点,适合用于四合木中总黄酮含量的测定。 相似文献
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以百度指数所表征的旅游信息流为数据支撑,运用社会网络分析方法,对长三角旅游信息流的空间结构特征及其驱动机制进行分析。研究发现:(1)2015—020年,长三角地区间的旅游联系加强明显,位序保持稳定;(2)旅游流形成上海、杭州、合肥、南京4个稳定核心节点“,四核十一区,整体联动”的层级结构;(3)空间分布具有集聚特征,形成了沪—宁—合—苏—杭—甬子群(Ⅰ)、锡—徐—常—瓯子群(Ⅱ)、江浙联合子群(Ⅲ)、安徽子群(Ⅳ)4个凝聚子群;(4)长三角旅游信息流空间格局受旅游消费能力、出行便捷程度、信息化水平、经济发展水平、资源禀赋、接待水平、地理距离等多重因素综合影响。 相似文献